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저자 Hagen, 권오붕외 5명공역, 도서출판 인터비젼 2000, Page 485~486
4)열전달, 저자 FRANK P.INCROPERA 외 3명, 손영석 외 4인 공역, 제6판, 도서출판 교보문고 2008, Page 777 1.실험목적
2.실험장치및방법
3.실험결과 및 고찰
4.결론
5.참고문헌
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측정하는 과정에서 오차가 많이 발생하였을 것이라고 생각된다. 그리고 온도의 정확한 전달이 이루어지지 않았다면 의 값에도 오차가 발생하였을 것이다. 이 실험을 보다 정확하게 하려면 증기발생기와 고체 시료에서의 열 손실을 막아야한
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__3.실험
____(1)실험장치
____(2)실험기기 및 시약
(3)실험방법
__4.결과및고찰
____(1)table
____(2)graph
________①brass
________②sus #304
________③Al
________④Cu
⑤온도에 따른 열전도도
____(3)고찰
__5.결론
__#nomenclatures
__#reference
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실험에서와 같이 온도의 변화에 대해서도 달라질 것이다. 확산계수 측정장치의 온도를 65℃가 아닌 다른 온도로 했더라면 이 실험의 기울기 또한 달라질것으로 보아진다. 기체확산계수 측정 실험은 실험은 비교적 쉬웠으나 시간 간격을 두고
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카타냉각력은 단위시간에 인체의 단위 면적에서 손실되는 열량을 의미하며, 카타온도계를 이용하여 100℉에서 95℉로 내려가는 시간을 측정하여 산출한다.
지적온도란 주관적 지적온도(감각적으로 가장 쾌적하게 느끼는 온도), 생산적 지적
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장치, 부속설비로 구성되어 되어 있다. 보일러
운전을 용이하게 하고 안전하게 경제적으로 운전하며 보다 효율적으로 사
용하기 위한 부속설비로는 안전장치(안전밸브, 방출밸브, 경보기 등), 지시
장치(측정장치 : 압력계, 수면계, 온도계, 급
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실험에 의해 열측정장치의 온도가 올라가있었다. 단순바 실험을 통해서 온도가 높아질수록 접촉면에서 발생하는 온도손실이 더 높아진다는 것을 고려했을때, T7,T8,T9센서의 온도는 단순바 T7,T8,T9센서의 온도와 비숫하였다. 하지만 복합바에서
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측정되었기 때문이라고 예상된다. 실제로 는 94℃ 내외 였고, 증기의 온도 100℃보다 많이 낮았으며, 금속시료에서 열을 직접받는 부분과, 그 반대쪽의 온도는 차이가 많을 것으로 예상된다. 1. 실험 목적
2. 실험 원리
3. 실험 기구 및 장치
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온도 측정장치와 유사한 눈금 측정장치를 설치한다.
온도 측정장치는 전자로 되어있어서 정확하게 온도를 측정하였다. 마찬가지로 읽기 힘든 다이얼 게이지보다는 전자로 된 측정장치를 연결하여 정확한 눈금을 측정한다.
④ 실험 사이에 시
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시료의 밀도를 알고 있어야 한다.
② 실험을 하면서 점도계를 손으로 쥐고 있으면 시료의 온도가 증가하게 되므로 오랜 시간 동안 쥐고 있지 말아야 한다. 1.목적
2.이론
(1) 점성의 정의
(2) 측정장치
3. 기구 및 시약
4. 실험방법
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