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체육의 위기
5. 학교체육의 정당화
1) 체육교육의 영역
2) 체육 교수학습에 대한 가치관
3) 체육 교수 가치관의 관점
4) 학교체육 문제해결의 근본 주체는 체육교사
6. 학교체육 교육과정의 바람직한 운영 방향
1) 교육목표의 일관성
2) 사회
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특수교육대학원 석사학위논문
이대식 외(2010), 통합교육의 이해와 실제 통합학급에서의 효과적인 교육방법, 학지사
이명휘(2008), 정상화원리에 기반 한 지적장애아의 운동선수 되기 과정 탐색, 충남대학교 대학원 체육학과 스포츠인문사회과
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체육교육(teacher-education)에만 의지할 수 없다는 사실을 깨달으면서 과의 프로그램을 개편하는 등 변화를 추구하기 시작하였다. 이러한 움직임은 스포츠 심리학, 스포츠 생리학, 스포츠 사회학 등과 같은 영역들을 탄생시켰으며 현재 운동학(Kin
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스포츠자신감이 생활만족도 및 심리적 행복감에 미치는 영향. 중앙대학교 학교체육 연구소
임철호;박종진(2020). 배드민턴 동호인의 자아정체감 및 자아탄력성이 대인관계에 미치는 영향. 한국융합학회. 한국융합학회논문지 Vol.11 No12
장수민;
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스포츠 경기분석의 새로운 패러다임이 열린다면, 질적으로도 양적으로도 발전된 스포츠 경기를 실행할 수 있을 것이다.
IV. 출처 및 참고문헌
김세중, 정영한 and 허종관. Hidden Markov Model을 이용한 스포츠 경기분석. 한국체육과학회지, 26(3), 2017.
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회와의 연계 지도를 하는 방안을 연구하여야 할 것이다. 이상의 결과를 바탕으로 여기서는 특수아동에 대해 관리와 영양 교육의 도입 필요성을 제기하는 바이다. 특수아동의 성별, BMI, 연령 등을 고려하여 특수아동에 대한 구체적인 식사관리
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스포츠 사회학 / 오일영 외 / 대한미디어 / 2004
- 논문 :
경제발전에 따른 프로스포츠의 실태와 전망 ( The current status and prospects for professional sports by economic growth ) / 남행웅 , 고영준 / 한국사회체육학회지 / 한국사회체육학회 / 1995
국내 프로스
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회계층 간의 여가활동 다양화에 대한 인식 차이』, 서울시립대학교 대학원.
맹이섭·황미경, 2010, 『부모의 문화자본 및 스포츠관여도와 자녀의 스포츠참여의 관계』, 한국여성체육학회지 24(5), 한국여성체육학회.
민웅기, 2002, 『한국사회의
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체육시설현황』: 문화관광부, 2005
『국민 생활체육활동참여 실태조사』: 문화관광부, 2003
『선진체육 생활현장』: 조선일보 기획, 2002
『국민생활 체육지』: 2005년 9. 10. 11월호
『스포츠산업육성 기본계획』: 한국체육학회, 2000
『선진국의 체
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체육교과는 언어로써 표현하였다는 점에서 그 우수성이 돋보인다.
체육교과는 단순한 학문으로서의 교과가 아닌 인간의 지,덕,체의 전인적 이해 라는 측면에서 체육교과에 접근해야하고 체육교과는 또한 심리학 생리학 역학 철학 사회학 등
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