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특수 문제의 수발 상담, 가족.친지와의 만남, 수발교육) 다도회( 티 타임), 회상요법 응하는 서비스 활동 욕구 집단활동, 교통편의 제공, 부축동행, 산책, 스포츠 게임(탁구, 당구, 농구, 론볼, 미니볼링 등) 여가 욕구 야외활동, 외부방문, 흥미/
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특수 문제의 수발 상담, 가족.친지와의 만남, 수발교육) 다도회( 티 타임), 회상요법 <표 4> 구체적서비스를 위한 프로그램 응하는 서비스 활동 욕구 집단활동, 교통편의 제공, 부축동행, 산책, 스포츠 게임(탁구, 당구, 농구, 론볼, 미니볼
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특수 문제의 수발 상담, 가족.친지와의 만남, 수발교육) 다도회( 티 타임), 회상요법 응하는 서비스 활동 욕구 집단활동, 교통편의 제공, 부축동행, 산책, 스포츠 게임(탁구, 당구, 농구, 론볼, 미니볼링 등) 여가 욕구 야외활동, 외부방문, 흥미/
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영양-대사 양상  (3) 배설양상  (4) 활동 및 휴식 양상  (5) 역할관계 양상  (6) 인지-지각 양상 4) 각 기관별 문진 5) 진단검사 6) 의학적 치료 7) 간호과정 적용서식  (1) 간호진단 : 2번 척추뼈 이상과 관련된 허리의 통증 (요통)  (2
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영양의 균형상태를 위해 꼭 필요한 방법이다. 참고문헌 김응진(2000). 우리나라에서의 당뇨병 교육의 실태. 당뇨병 교육자 세미나. 대한당뇨병학회(2011). 당뇨병학 고려의학. 유형준(1991). 당뇨병과 합병증. 세림복지재단. 민성길(1995). 최신정신
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학회 2016. 유지윤(2006). 중국관광 유치확대 지원방안. 한국문화관광정책연구원. 반문염, 「전통명절 문화의 당대 가치와 자원 창의 이용의 경로」, 『동북아시아문화학회 국제 학술대회 논문집』, 2016. 녕수연(2011). 문화유산관광지 선택속성이
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학회와의 교류 의료를 담당하고 있는 부서 특히 작업치료를 담당하고 있는 부서와 관계를 갖으며 효과적인 프로그램을 진행한다. 또한 아동의 인지적인 발달을 위해 조기 교육 부서와 협조관계를 유지 운영한다. 따라서 타 영역의 서비스와
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회와 분리되어 있는 시간이 많다는 점에서 특수한 장소라고 할 수 있다. 이런 시설들은 주거를 물리적으로 한정하고, 또래 아이들과 어울리게 함으로써 아동들의 특수한 욕구 충족을 시켜주기도 하지만, 반면 아동을 돌보는 전문가의 역량이
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