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<가족사항>
<학교생활>
-초등학교
-중학교
-고등학교
-대학생활
<유서>
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유서구. 연리지(2005.04)
『아동학대의 이론과 실재』이배근 .신흥메드싸이언스(2004.07) Ⅰ. 아동학대의 개념 및 유형................p2~p3
Ⅱ. 사회복지실천과정 ................p3~p10
Ⅲ. 사례관리의 개념과 과정 ................p10~p11
Ⅳ . 사회복지실
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이션 프로그램 실시 전후의 여가 만족도를 보면 치료레크레이션을 실시 후 여가 만족도 합계가 크게 증가하는 것을 보였고, 다른 대상자들 역시 모두 여가만족도가 증가된 것으로 나타났다.
Ⅴ. 결론
복지관을 이용하는 71세 이상의 노인을
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치료 레크리에이션 입문 / 인간과 복지 / 채준안
노인을 위한 치료레크리에이션 / 치료레크리에이션의 이해 / 한이석
치료레크리에이션론 / 형설출판사 / 한이석
이론과 정형화된 프로그램의 실제 / 일식서적 / 박재성
어르신 치료레크레이션 /
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1. 노인을 위한 치료레크리에이션의 필요성
2. 노인을 위한 치료레크리에이션의 지도지침 및 유의사항
3. 노인을 위한 치료레크레이션
1) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의 취지
2) 노인을 위한 치료레크리에이션 프로그램의
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Ⅰ. 서론
1. 정의
치료 레크리에이션이란 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 행동을 바람직하게 변화시키고 개인의 성장과 발전을 증진시키기 위하여 레크리에이션 서비스를 활용하는 의도적인 개입 과정이다.
레크리에이션은 많은 형
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치료와 신체재활치료로 나누어지는데 심리재활치료는 인지치료, 음악치료, 미술치료 등이다. 또한 신체재활치료는 치료레크레이션, 가사활동요법, 원예치료, 발맛사지, 수지침 등이 있다. 이것은 일주일 간격으로 돌아가면서 이루어지는데
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레크레이션 및 개인에 적합한 학과교육도 받으며 봉사도 실시하는 중간의 집형태를 취하는 것으로써 예방 및 치료를 겸하고 있으며, 비영리 단체에서의 수용인 만큼 좀 더 자유롭고 개별적인 교육과 상담을 통해 교정의 효과가 기대되는 프
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운전: 1종대형, 5T미만 지게차
전공: 물류관리사, 화물운수종사관리사
유통관리사,무역영어1급
인성: 웃음치료사1급, 레크레이션1급 1.오프닝
2.AGENDA
3.학력사항
4.표창 및 수상
5.활동사항
6.입사 후 포부
7.지원동기
8.
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만하게 일을 처리해 동료와 선배들에게 칭찬을 듣곤 했습니다.
또 한 가지 장점은 다양한 자격증을 보유하고 있다는 점입니다. 컴퓨터활용능력 1급 자격증을 비롯해서 웃음치료사 자격증, 레크레이션 강사 자격증도 취득했습니다. 때문에 업
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레크리에이션강사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게
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