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시설 및 이용자의 특성
- 시설 위치에 따른 환경적, 지역적 특성(접근성 포함)
- 참여자의 특성(일반적 특성, 문화예술에 대한 관심도)
4. 프로그램 운영 지원 및 예술강사 협력 방안
5. 교육공간 현황
6. 기타(예술강사에게 바라는 점)
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프로그램은 부모 및 자녀가 소통하고 서로 의사소통을 하면서 이해하는 방법을 교육하는 프로그램이다. 부모와 자녀가 여러 레크레이션을 함께 경험하면서 가족간의 유대감을 형성하고, 토론식 발표 시간을 통해 서로 서운했던 감정이나 미
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의 참여와 청소년의 국제적 리더십 함양 프로그램 분야에서
도 외국의 경우 매우 활발한 양상을 띠고 있다.
3) 청소년의 주도적, 자발적 참여와 스스로 기획, 실행하는 프로젝트형 프로그램
청소년들의 현실문제 해결과 미래 진로개발과 밀접
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개별 상담만을 실시하고 있는 상황이다.
이에 전문적인 개입으로 모니카의 놀이치료를 통해 Ct가 자신의 생각을 표현하지 못하는 것을 완화하도록 하고자 한다. 뿐만 아니라 놀이치료를 통해 Ct 자신의 감정을 표출 시킬수 있도록 하여 스트레
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4,050,000
총계 0 캠프 기획서
1. 캠프 주제:
2. 캠프 목표:
3. 캠프의 대상:
4. 이론적 배경:
5. 일시:
6. 장소:
7. 주의사항:
8. 프로그램 일정
9. 세부 프로그램
10. 참고 사진 자료
11.예산안
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프로그램
가족상담 및 치료 : 40명, 월2회, 총 16회 실시
가족 의사소통 일지 작성: 20가정 매일, 작성
출석부
실시, 결과보고
P/G 활동일지
기초학습 프로그램
기초학습 교실 : 개별/집단, 20명 주 1회, 총 32회 실시
기초학습월말평가(기본 개념 퀴
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프로그램 기획자가 서비스가 전달될 수 있는 방법을 사전에 구체화하는 것을 요구한다. 예를 들어 상담모델은 정신치료에서 행동수정까지 이어져있다. 프로그램의 이해와 프로그램 가설에 기반을 둔 그러한 치료방법에 있어서는 증명된 치
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프로그램을 기획할 때 이러한 방향성을 적용하여 장애인들이 정말 원하는 것이 무엇인지, 그들이 삶을 평범하고도 충만하게 살아가는데 필요한 도움이 어떤 것인지 확인하여 반영하는 일이 절실히 필요하다.
출처 및 참고문헌
박용순. 2003.
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그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
참고하실만한 프로그램
사회복지프로그램, 발달장애 아동의 문제행동 중재를 위한 다도(茶道) 및 사회성 교육 프로그램
사회복지프로그램, 집단 놀이 미술 치료
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기획예산처, 대통령 자문 빈부격차 차별시정위원회)는 2006년 4월 26일 “여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원 대책”을 마련하였다. 교육인적자원부는 2006년 5월에 “다문화가정 자녀 교육지원 대책”을 마련하였고 후속적으로 2007년 6월 5일
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