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치료의 질과 서비스에 대해 좋은 평가를 받을 수 있었으며 이러한 인정은 치료사로서 스스로 자긍심을 가지고 더욱 성장하게 만드는 동력이 되었습니다.
저는 음악치료가 필요한 대상을 탐색하고 그들에게 제공할 수 있는 프로그램 기획을
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프로그램에 적용하는 방법을 배우는 데 큰 도움이 되었습니다.
2. 학업 목표 및 동기
제 학업 목표와 동기는 치료 및 보건 분야에서 혁신적이고 실질적인 기여를 하는 것입니다. 이를 위해, 저는 공중 보건과 예방 의학에 중점을 두고, 특히 만
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프로그램의 흥미를 높이기 위해 노력했습니다.
결과적으로, 프로그램은 아동들의 긍정적인 행동 변화를 이끌어내었고, 부모님들로부터도 좋은 반응을 얻었습니다. 이 경험은 팀워크의 중요성을 다시금 깨닫게 해주었고, 앞으로도 행동치료
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치료자가 되기 위해 공부하는 치료자라는 것입니다. 현재 대학원에서 아동심리치료학을 공부하면서 아동을 대하는 기술과 인격적 소양을 기르며 조금 더 좋은 치료자가 되기 위해 노력중입니다.
전공이 사회복지인 만큼 프로그램을 기획하
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프로그램을 기획한 결과 아동은 꿈을 갖게 되었고, 부모님은 신뢰감을 갖게 되었다고 했습니다.
이 가치를 바탕으로 시설의 놀이치료사로서 보탬이 되고자 하여 지원하게 되었습니다.
제가 입사하게 된다면 상담의 기본적인 태도 상대방의
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치료 프로그램을 기획하여, 지역 내 정신 건강 증진에 일조하고자 합니다. 향후에는 심리 치료와 예술 활동이 결합된 통합적 치유 프로그램을 개발하여, 정신적 어려움을 겪는 사람들이 예술을 매개로 자신을 이해하고 치유받도록 돕는 일을
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, 그에 부합하는 의료 복지 프로그램을 기획함으로써 병원이 단순한 치료 장소를 넘어 지역 주민들의 건강을 지키고 증진하는 역할을 수행하도록 하고 싶습니다. 또한, 병원의 장기적 발전을 위해 인재 양성 시스템과 교육 프로그램을 체계화
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장애를 가진 사람들의 일상생활을 지원하는 자문 및 프로그램을 기획하여, 치료 종료 후에도 지속적인 지원이 가능하도록 하고 싶습니다. 이를 위해 지역사회 복지 기관과 협력하고, 다양한 프로그램에 참여하며 실무 역량을 키우고 있습니
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도록 지원하는 전문가로 성장하고 싶습니다. 아울러, 지역사회와 연계한 심리치료 프로그램을 기획하고 운영하는 활동도 계획하고 있으며, 이를 통해 다양한 계층의 사람들이 쉽게 마음의 상처를 치유할 수 있는 기회를 제공하는 데 기여하
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프로그램을 운영하여, 치료 이후에도 환자가 일상생활 속에서 자기 치유력을 유지할 수 있게 지원하겠습니다. 또한, 지역사회 내에서 작업치료의 중요성을 알리고, 다양한 프로그램을 기획하여 더 많은 사람들이 접근할 수 있도록 노력하겠
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