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| 2012.09.20
통합적사티어변형체계치료 이론과 실제 김영애 저 | 김영애가족치료연구소 | 2013.05.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족상담과 치료의 정의
2. 가족사정방법과 면접 및 관찰
3. 나의 가족구성원들을 사정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사정
1) 가족사정개념
2) 가족사정내용
2. 사정영역
1) 가족의 욕구
2) 가족의 체계
3) 환경과의 상호작용(생태체계론적 접근)
4) 가족의 생활주기
3. 사정방법
1) 면접
2) 관찰
3) 사정도구에 의한 사정
4) 은유적 방
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중간에 클라이언트가 불편해 하면 중단한다.
사실적인 내용이나 약속 등에 대해서는 정확하게 기록한다.
면담이 끝난 후, 잊어버리기 전에 간단하게라고 빨리 메모해 두는 습관을 갖는다.
기록내용이 다른 사람에게 함부로 공개되어서는
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중할 경우 클라이언트는 사회복지사가 자신에게 관심이 없다고 느낄 수 있고, 면담의 진행에 방해를 주기도 한다.
사실적인 내용이나 약속 등에 대해서는 정확하게 기록한다.
면담이 끝난 후, 잊어버리기 전에 간단하게라고 빨리 메모해 두
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사정도구에 의한 사정
1. 가계도
1) 영적 가계도
2) 성적 가계도
2. 가족생태도
3. 가족생활연대기
4. 사회적 관계망지도와 사회적 관계망격자
1) 사회적 관계망지도 작성
2) 사회적 관계망격자 작성
5. 그 외 가족사정을 위한 여러 척
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가족이 불안해했다. 그래서 면회시간에 가족에게 긍정적인 말로 정서적 지지를 해주었고 황달에 대한 지식부족으로 이해를 잘 못해서 황달에 대한 설명도 해드렸다.
일주일정도 동안 광선치료를 받은 아기는 완전히 황달이 회복되지는 않았
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위한 방법을 교육하고 실습해 볼 수 있도록 한다.
사회기술을 향상시킨다.
-자신의 의견과 감정을 타인에게 표현해 볼 수 있도록 하는 대인관계향상프로그램에 참여 시킨다.
-일상생활 및 사회생활에서 접할 수 있는 다양한 자원에 대한 활용
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가족 자녀교육의 실태와 지원방안에 관한 연구 = A Study for Supporting the Educational Environment of the Multicultural Families and their Children Ⅰ. 서론
1. 다문화 가정의 성립배경
2. 다문화 가정의 현황 및 실태
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관찰하고 사정한다.
2. 대상자에게 자가 간호의 필요성과 중요성을 교육한다.
3. 매일 목욕과 위생 활동을 완수하는지 관찰하고, 달성 시에는 칭찬해준다.
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 대상자의 자가 간호 수행정도와 일상생활 수행 능력
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학습장애아동의 학교부적응행동에 미치는 영향. 한국재활심리학회. 2000
최중옥,윤보선. 정신지체아동의 자아개념 개선을 위한 미술치료교육. 한국특수아동학회.2003 Ⅰ.논문주제선정이유
Ⅱ.선정된 논문
Ⅲ.논문요약
Ⅳ.비평자의 논의
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등을 자유롭게 서술하시기 바랍니다.
2.본원의 핵심가치(나눔과 배려, 정직과 신뢰, 공동체 중심사고, 사실 및 성과중시, 미래지향) 중 자신과 가장 부합하다고 생각하는 가치를 선택하여 그 이유를 경험을 토대로 서술하시기 바랍니다.
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중했으며, 이상 징후 발견 시에는 지체 없이 실습 지도 간호사님께 보고하고 필요한 조치를 논의했습니다. 이러한 저의 일관되고 정확한 업무 수행 덕분에 실습 지도 간호사님으로부터 "환자 관리에 있어 믿음직하다"는 긍정적인 피드백을 받
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대해 말씀해 주세요.
저는 ‘존중과 책임’을 바탕으로 한 간호를 중요하게 생각합니다. 환자는 누구나 존엄하며, 간호사는 그 존엄성을 지키고 보호할 의무가 있다고 믿습니다. 이를 위해 항상 환자의 의견을 경청하고, 개인별 특성을 고려
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- 미소가 새겨져있는 좋은 인상, 친화력, 감정표현
2) 키워드- 적응력, 정신적 안정성, 조직생활
3) 키워드- 준비성과 계획성, 경험담, 추진력
4) 키워드- 상황을 원만하게 해결해나가는 유연성
5) 키워드- 순수한 용기, 과제수행, 집중력
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그리고 일하면서 수다도 떨고 간식도 먹으면서 즐겁게 일을 했다.
그리고 다음주에 있을 부모교육에 필요한 자료들을 복사하고 정리하는 작업도 겸해서 했다.
평 가
(목표, 준비시와 진행상, 활동결과에 대한 평가)
자원봉사가 끝날 무렵에
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