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최명민, ‘사회복지실천모델의 재검토 : 전통모델과 임파워먼트모델(Empowerment Model)의 재검토’, 한국사회복지학회 1.
서론
2.
본론
1) 해결중심모델이란?
2) 클라이언트 사정 및 개입 시에 활용할 수 있는 사례
3.
결론
4.
참고문헌
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모델
2. 재활모델
3. 강점모델
4. 중계자 혹은 일반인 모델
5. 임상사례관리 모델
II. 개입계획
1. 사례관리실천의 연속적 의미에 기반한 모델 분류 : lowa case management에서 소개한 홀(Hall)의 분류
2. 지역사회 중심 모델 : 팩트(PACT)
1) 개
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치료가 잘 수행되기 위한 조건
1. 등장배경
2. 이론적 기반
1) 철학적 관점
2) 인간에 대한 관점
3.주요개념
2) 자아실현 욕구
3) 긍정적 관심
4) 조건부 가치
4. 클라이언트중심모델 실천
1) 모델의 목적과 개입원칙
2) 개입과정
3) 개입기법
(1) 공감
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개입 쪽에 무게를 두고 있다고 평가. 특이한 점으로서 Hollis와 Woods는 가족치료를 사회사업에 통합시키는데 대해 강조하고 있어 가족 내의 개인을 보는데 유용.
③ 심리사회적 모델에 입각하여 실천을 행하는 사회복지사는 사회복지실천 현장
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모델은 분명히 뛰어난 효율성을 가지고 올 수 있을 것이다. 그렇다하여 과제중심모델에만 치우쳐진 개입을 해서는 안되겠지만 오늘 우리는 단기개입이 장기개입 못지않게 중요한 영향을 끼친다는 것을 배울 수 있었다. 이렇게 단기치료의 장
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개입방법과 장기적으로 이루어지는 개입방법에 대해서 한번쯤은 들어봤을 것이다. 오늘 우리가 살펴본 과제중심모델은 문제를 가진 개인이나 가족을 돕는데 있어서는 종래와 같이 긴 개입기간을 요구하는 장기치료와 달리 실천가나 다른 전
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행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 [사회복지실천모델] 인지행동모델
I. 등장배경
II. 이론적 기반
III. 주요개념
IV. 개입원칙
* 참고문헌
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치료 모델이 과제중심 모델이다.
클라이언트가 변화를 원하는 구체적인 문제를 탐구하고 구조화하여 문제의 해결을 위해 클라이언트의 인식을 강화하고 문제해결로 인도할 수 있는 과제를 구체화해 주는 것이다.
이처럼 과제중심모델로 클
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개입 중 치료가 필요한 집단을 선정하고 사회복지사로서 그 집단을 위한 프로그램을 기획해 보았다. 가출청소년들의 가출원인에는 경중을 떠나 학교생활의 문제들을 가지고 있다. 입시위주 주입식 교육이 갖는 획일성과 교사들의 권위주의
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표적문제를 선정하는 과정이다.
2) 중간 단계 : 선정된 표적문제를 해결하기 위해 과업을 설정하고 이를 수행하는 단계이다.
3) 종결 단계 : 치료의 목표가 달성된 경우에 이루어진다.
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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