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. 많은 가르침을 주신 환우분들, 선생님들, 간호팀장님께 감사를드리고 사랑합니다! 관계단계
관계 전 단계 : 자기인식
초기단계: 첫 만남 치료적 관계형성 자료수집
작업단계: 문제해결단계
종결단계: 이별, 평가단계
<소 감 문>
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군가가 먼저 다가오기를 기다리기 전에 먼저 마음을 열고 다가가세요. 스스로가 마음이 닫혀있는데 어떻게 다가오겠어요. 그러니 먼저 웃으며 다른 환우분들께 인사도 건네주시고, 다양한 프로그램에 참여하면서 사람들과 자주 만남을 갖게
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김○○님.조금 있다가 시간 나면 또 함께 얘기해요.”라고 말하며 병실로 가시기 쉽게 자리에서 일어나 한쪽으로 비켜드림.
환자의 요구에 대해 긍정적으로 대답해 줌으로써 친밀도를 유지함.
환자가 스스로 약을 잘 먹겠다고 말함으로써,
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드시고 빨리 퇴원하길 바랄께요.”라고 말했다.
함께 아쉬움을 표현하였고, 방에만 계시던 분이 프로그램도 참여하심으로써 다른 환우분들 과의 친밀감 형성에도 도움이 되었다. 하루 속히 치유 될 수 있도록 힘을 복돋아 주었다.
대상자의
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치료적 의사소통술을 사용하였다.
대상자에게 설명을 요구함으로써 도전적인 질문으로 받아들여 질 수 있으며 망상과 환각을 증가시킬 수 있으므로 “왜?” 라는 질문은 해서는 안된다. 학생간호사와 대상자의 언어적(비언어적) 행동
학
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