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3) 본인 스스로 식품에 대한 열량 계산과 혈당 수치를 숙지하고 조절
(4) 공복 시와 식후 2시간 후에 매일 혈당 체크 : 식전 90이하/식후 2시간 후 140~150
(5) 정기적으로 혈액 및 소변 검사 실시
Ⅲ. 결론
당뇨병 예방은 당뇨병의 발생 시기를 늦추
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당뇨병교육이론편하남시보건소 당뇨병관리책자교육자를 위한 당뇨교육 지침서 1. 1) 당뇨병의 분류와 2) 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재 및 3) 당뇨병 환자들에게 나타날 수 있는 합병증과 이에 대한 간호를 서술하시오. (15점)
1) 당뇨
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있는 경우 1점, 발 전체적으로 있는 경우 2점을 주는 것이다.
3. 시사점
당뇨병은 인슐린 분비의 상대적 혹은 절대적 부족이나 표적세포에서의 인슐린의 생물학적 효과의 감소로 인하여 발생되는 만성적인 고혈당 상태 및 이에 수반되는 대사
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치료에 긍정적인 영향을 미친다.
5. 방사선요법의 부작용을 제시하고, 이에 대한 간호 교육내용을 서술하시오.
1) 방사선요법의 부작용
① 피부
치료부위의 피부반응은 치료시작 후 2주일이 지나면서 나타난다. 처음에는 옅은 분홍색을 띄다가
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수 비결, 발 관리를 잘한다.
당뇨병은 조절된다. 긍정적으로 생각한다.
검증된 치료 방법으로 안전하게 생활한다.
병원 방문은 학생이 학교 가듯 정기적으로 간다.
2) 당뇨병 합병증에서의 식사요법
(1) 일정한 시간에 매일 알맞은 양의 음식
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수준에 맞는 교육 및 사정을 한다
3. 현재 환자의 각종검사의 결과가 알콜이 신체에 미치는 결과이며 알콜로 인해 나타나는 금단증상과 합병증에 대해 교육한다
알콜이 인체에 미치는 영향에 대해 교육함으로써 단주에 대한 생각을 돕는다
4.
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이 될 만한 것들은 무엇일까요?
주제
교육내용
교육방법
소요시간
1. 가와사키란 무엇일까요?
가와사키 질병에 대해서 설명한다
강의
3분
2. 가와사키의 원인 및 증상은 어떤 것들이 있을까요?
- 가와사키를 유발하는 원인과 나타날 수 있는 증
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이스크림(흰색) → 진통 지혈 효과
② 수술 후 2주~3주 → 찬죽, 찬계란찜, 찬두부, 우유+카스테라
③ 금기음식
- 자극적인 음식 : 맵고 짠 음식
- 탄산음료 : 콜라, 사이다, 맥주
- 오렌지 주스 : 산성, 과일류(신것)
3. 간호과정
#1. 수술과 관련된
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있는 상태
관련요인
-배뇨기계 감염
-다발성 요인
-수술로 인한 요인
목표 (기대결과)
1. 수분 섭취량과 배설량의 균형을 유지한다
2. 안위의 증진을 표현한다
3. 치료에 대해 이해한다고 말한다
4. 합병증을 예방하거나 최소화 시킨다
5. 대상자
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이 없고 선택한 음식, 액체를 삼킬 수 있다.
- albumin 수치가 정상이 되도록한다.
- 떨어진 식욕을 회복하고 음식 섭취량을 늘린다.
간호계획 및 중재
(nursing plan & intervention)
합리적 근거
(rational)
ⓐ 식사하기 전에 구강 위생 간호를 시행한다.
ⓑ
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수를 평균 15점 이상 향상시키는 데 기여했습니다
3. 간호사로서 성장하기 위해 보완이 필요하다고 느낀 약점이나 단점은 무엇인가요? 이를 극복하거나 개선하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 구체적인 사례와 함께 서술해주세요.
<'비정형
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간호의 내용, 그리고 질병에 따라 환자와 보호자들이 겪는 어려움에 대해서 학습하였습니다. 특히 질병 마다 환자들이 겪게 되는 다양한 증상 및 후유증에 대해서 공부하고, 그 치료 과정에 대해서 알아나가면서 환자들을 위해 할 수 있는 다
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수)
59. 당뇨병의 3대 증상에는 무엇이 있는가?
- 다음, 다식, 다뇨입니다.
60. 저혈당 수치와 증상에는 무엇이 있는가?
- 혈당 50mg/dL일 때 두통, 시력장애, 혼돈, 경련, 의식장애, 빈맥, 발한, 공복감이 나타납니다.
61. 저혈당 치료 및 간호에는 무
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간호 및 치료를 제공하는 데 큰 도움이 될 것입니다.
둘째, 저는 실제적인 문제에 대한 해결책을 설계하고 실행하는 데 뛰어난 능력을 발휘합니다. 간호학 실습 중, 병동 내 낙상 발생률을 줄이기 위한 개선 방안을 모색하는 과제를 수행했습
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것을 한 가지 선택하고, 관련 경험을 구체적으로 기술하여 주십시오.?
5.경력(경험) 기술서 : 응시원서에 기술한 직무관련 경력 혹은 경험에 대해 상세히 기술
6.직무수행계획서 : 지원직무에 대해 자신이 어떻게 수행할 것인지 기술
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