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유통방안』,농업협동조합중앙회, 1999.
-농업과학기술원,『친환경농업을 위한 유기농업 발전 방향』,농업과학기술원,2002.
-이태근, 윤성희 공저,『친환경농업의 이론과 실제』,흙살림, 2000.
-(사)두레 친환경 농업 연구소,『유기농산물 전자물
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급식개선운동에 대해서 짤막하게나마 조사해봤다. 학교급식개선운동의 현황과 그것이 어떻게 환경농업운동에 의미를 줄 수 있는지 알아보자.
2. 학교급식개선운동 현황 이빈파,「제주의 친환경 학교 급식 개선운동을 바라보며」, 학교급식
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자의 신뢰, 친환경농산물 취급의 전문성, 쇼핑의 편의성 등의 조합에 의해 업체 간 상호보완 형태의 마케팅 전략이 필요하다.
⑥ 지역단위 공동유통판매 추진, 지역단위로 공동유통사업조직, 영농조합법인 또는 유기환경농업협동조합 등 결
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유통연구, 2009.
천경희 외, 착한소비 윤리적 소비, 시그마프레스, 2010. 1. 공정무역이란?
2. 공정무역의 역사
3. 공정무역운동의 원칙
1) 경제적으로 열등한 자들의 이익 우선
2) 투명성과 책임
3) 역량 강화
4) 공정무역 촉진
5) 공정한
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조합원, 가족(남, 여)
○ 교육인원 : 150명
2. 교육 장소
○ 농협안성교육원 유통교육센터
(경기도 안성시 공도읍 신두리)
○ 담당 : 금종수 교수
○ 전화번호 : 031-659-3500(대표), 659-3532(직통)
3. 교육신청 기한 : \'05.11.1(화)
4. 신청방법 : 거주지 해
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