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카운슬링의 필요와 역사적 배경
1. 교육과 카운슬링
2. 현대사회와 카운슬링
3. 카운슬링의 역사적 배경
제2장 카운슬링의 개념
1. 카운슬링의 의의
2. 카운슬링의 성격
3. 가이단스, 퍼스낼 워크, 카운슬링
4. 카운슬링과 심리요법
5. 상
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<제목 차례>
제1장 - 카운슬링의 기초개념 1
(1) 카운슬링의 의미 1
(2) 카운슬링의 인접 개념들 1
(3) 카운슬링의 목표 1
제 2장 - 카운슬링의 학문적 기초 2
(1)생물학적 기초 2
(2) 심리학적 기초 2
(3) 사회.문화의 기초적 이해 3
제 3장
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카운슬링은 학습과정이나 카운슬링의 과정을 통하여 자신의 잠재적인 가능성을 발견하고 그 가능성의 개발에 의하여 새로운 발달을 가져오는 학습경험의 연속을 의미한다. 지금까지 볼 수 없었던 새로운 세계를 볼 수 있는 확장된 관점을 학
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카운슬링은 두 사람이 대면하는 장면이다.
주요 개념 : 합리적 노력에 의해 자기실현이 가능하다. 악의 가능성도 동시에 갖고 있다. 어느 정도의 외부 지원이 있으며, 스스로 선의 실현이 가능하다. 부적응 행동은 진로 등 선택을 잘 못할 때
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행동주의 사회복지실천의 기법
1) 고전적 조건화에 의한 기법
2) 조작적 조건화에 의한 기법
3) 행동주의 카운슬링에 의한 기법
4) 새로운 행동을 형성･발전시키는 기법
5) 문제행동을 감소･소거하는 방법
참고문헌
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카운슬링 서비스
접근 및 지원 서비스
교통편의 서비스
정보제공과 의뢰
가옥수리 서비스
단기보호 서비스
법률 서비스
신변보호 서비스 Ⅰ. 재가복지 서비스
Ⅱ. 시설 서비스
Ⅲ. 특별 현금 서비스
Ⅳ. 재가서비스와 시설서비스
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개념
2. 자원봉사활동의 실제
3. 자원봉사활동의 가치
4. 자원봉사의 철학
5. 자원봉사활동의 특성 및 성격
6. 자원봉사활동의 기능과 역할
7. 자원봉사활동의 내용
8. 자원봉사활동원의 기본자세
Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리
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개념정의
2) 직무 스트레스의 이론적 모형
(1) 인과모형
① Parker와 Decotiis의 모형
② Mitchell과 Larson의 모델
(2)통합모형
① Matteson과 Ivancevich의 모형
② Gibson, Ivancevich와 Donnelly의 모델
3) 직무스트레스 원인
(1) 업무 특성
(2) 역
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