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A.서론
B.갈등이론의 기원과 요소
1.갈등이론의 기원
2.갈등이론의 요소
1)갈 등
2)변 동
3)강 압
C.칼 마르크스의 계급갈등론
1.사회계급론과 사회변동론
1)사회계급론
2)사회변동론
3)경험적 논의들
3.의식과 이데올로
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칼 마르크스의 계급갈등론
(1) 사회계급론과 사회변동론
(2) 의식과 이데올로기의 문제
(3) 네오마르크시즘의 비판적 기능
2. 갈등론적 관점의 개관
(1) 갈등론적 사회관
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ꊱ 칼 마르크스의 계급갈등론
1) 사회계급론과 사회변동론
2) 의식과 이데올로기의 문제
3) 네오마르크시즘의 비판적 기능
ꊲ 학교교육에 대한 갈등론적 이론들
1) 경제적 재생산론(economic reproduction theory)
2) 문화적 재생산론(c
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직업획득에 중요한 역할을 하게 된다.
*조직 내에서의 지위를 위한 경쟁은 결과적으로 학교교육에 대한 수요의 증가를 부채질 한다. 1. 칼 마르크스의 계급갈등론
2. 갈등론적 관점의 개관
3. 학교교육에 대한 갈등론적 이론들
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마르크스, 고전학파의 생각을 어떻게 보았는가
5. 케인스혁명, 그리고 케인스의 의의와 한계
Ⅲ. 칼 하인리히 마르크스 (pp.45~64)
1. 자본주의의 모순 속에서 태어난 마르크스
(1) 마르크스 당시의 시대적 배경
(2) 마르크스
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마르크스 프리드리히 엥겔스, 이진우 옮김, 『공상당 선언』, 책세상, 2002.
칼 맑스, 김호균 옮김, 「독일어판 서문」, 『정치 경제학 비판 요강 Ⅰ』, 도서출판 백의, 2000.
호미 바바, 나병철 옮김, 『문화의 위치』, 소명출판, 2002.
홍문표, 『
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