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Design)에서 개발한 프로그램이 있는데 그것의 내용은 디자인이 기본적인 요소와 원리의 이해를 중심으로 개발되었는데, 디자인의 요소인 선, 면, 양감, 색채, 질감 등이 모든 디자인에 어떻게 통합되어졌는가를 이해하는 것이 디자인 교육의
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연구, 한국항공대 대학원 논문, 2007.
안상형 외, 21세기 품질경영 : 21세기 품질경영의 해부와 경영전략적 차원의 종합적 대응, 박영사, 2008.
오석영, 기업역량으로서의 조직학습-품질경영활동과 기업성과간의 매개적 역할을 중심으로, 한국품
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상징 디자인
1) 프로그램
2) 활동
11. 시행착오법
12. 에니메이션(물활법)
13. 도치법, 치환법 조합법, 확대법, 축소법의 다양성 활용법
Ⅶ. 미술과교육 창의적학습의 교사역할
Ⅷ. 미술과교육 창의적학습의 개선방안
참고문헌
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8. 연구실
3. 카페테리아(식당)9. 전시실
4. 정기간행물실10. 소강당
5. 안내데스크11. 종합자료실
6. 사무실12. 서고 도요 이토 (伊東豊雄)
경력 및 수상 내역
도요 이토의 작품들
도요 이토의 건축개념
작품사례
타마 예술대학 도서관
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연구>, 1993.
8. 한국방송개발원, <방송제작과정의 분석 및 효율성 제고 방안연구>, 1993.
9. 한국방송공사(편), <한국방송연구>, 한국방송사업단, 1988.
10. 한국방송진흥원, <방송프로그램 모방의 현황과 대응방안>, 현안연구 99-01, 1999
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색채를 띤 사조다. 1. 서론
2. 본론
2.1 피터 아이젠만 Peter Eisenman
2.2 해체주의 이론적 고찰
2.2.1 구조주의(Structuralism)과 탈구조주의(Post-Structuralism)
▶구조주의
▶탈구조주의
2.2.2 쟈크 데리다(Jacques Derrida)의 해체
2.2.3 해체주의 건
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연구, 서울대학교 출판부, 1981
배대승 / 서양건축사, 현대건축사, 1999
서형욱 / 유럽 축구 기행 : 세계 축구 중심에 가다, 살림출판사, 2005
임영상 / 음식으로 본 서양 문화, 대한교과서, 1997
한동만 / 영국 그 나라를 알고 싶다, 서문당, 1996 Ⅰ.
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연구회, 문답으로 엮은 한국고대사 산책, 역사비평사, 1994
한국 고대사, 국사편찬위원회
Moses I. Finley, 송문현, 고대 노예제도와 모던 이데올로기 Ⅰ. 고대의 교육
1. 그리스 스파르타와 아테네의 교육
2. 로마의 교육
Ⅱ. 고대의 음악
1.
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연구원(2008), 작품가격, 아트프라이스 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술품(미술작품)의 의미
Ⅲ. 미술품(미술작품)의 저작권
1. 저작인격권
2. 저작재산권
1) 저작재산권의 종류
2) 저작재산권의 양도 등
Ⅳ. 미술품(미술작품)의 유통구조
Ⅴ. 미
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. - 오화석, 매일경제신문사, 2007
2010 대한민국 트렌드 - LG경제연구원, 형선호 역, 한국경제신문사, 2005 1. 기업소개
2. 인도시장진출배경
3. 환경 분석
4. 경쟁사분석
5. 마케팅전략
6. 차별화전략
7. 성공요인분석
8. 향후전략
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