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교육 장학안내서
○ 송재신·계보영(2000), ICT 활용 교수·학습지도안 자료, 한국교육학술정보원
○ 정선영(2002), 영어과 정보통신기술(ICT) 활용 교육의 효용성에 관한 연구, 아주대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 한종임(2002), 멀티미디어를
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교육론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016.
정현숙 저, 가족생활교육 (가족생활교육의 이론과 실제에 관한 체계적인 지침서), 신정, 2016.
신동운, 가족체계이론을 통한 부부 갈등 해소, 침례신학대학교 신학대학원, 2006.
한재희, 김영희 외 3
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교육과정론, 서울 : 형설출판사, 1999
이민진, 탐구적 과학수업이 유아의 인지적, 정의적 영역발달에 미치는 영향, 성균관대 교육대학원, 2001
우수경 외, 유아교과교육론, 창지사, 2009
유인임, 유아교과교육론, 학지사, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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강화
5. 목록공간의 변화
6. 컴퓨터의 설치
7. Browsing공간의 증가
8. 장애자시설의 증가
9. 집회시설의 증가
Ⅳ. 공공청소년수련시설
1. 목적
2. 추진방향
3. 프로그램 운영비 지원
1) 사업개요
2) 대상시설
3) 지원내용
참고문헌
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자기평가 및 동료평가
9. 연구보고서법
10. 포트폴리오(portfolio)법
Ⅵ. 수행평가의 절차
Ⅶ. 수행평가의 문제점과 해결책
1. 비용
2. 대규모 실시의 어려움
3. 시간적?공간적 제약
4. 평정자의 오류 가능성
5. 내적 일치도의 부족
6. 전망
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대학원 과정에서 하고 싶은 연구주제는 제주도의 물 부족 대책을 위한 저수능력 추측입니다. 저는 제주도 출신으로, 제주도의 물 환경에 대해 잘 알고 있습니다. 이를 위해 공학 지식을 기반으로 다양한 컴퓨터 기술을 이용하여 지하수에 대
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컴퓨터나 영상매체를 활용하는 최근의 교육공학적 방법론을 도입하여 새롭고도 효율적인 교육방법에 대한 탐색이 절실히 요청된다.
이러한 유능한 전공교사들이 교육 현장에서 소신을 자지고 열성적으로 능력을 발휘할 수 있는 여건이 조성
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컴퓨터나 영상매체를 활용하는 최근의 교육공학적 방법론을 도입하여 새롭고도 효율적인 교육방법에 대한 탐색이 절실히 요청된다.
Ⅸ. 결론
교육의 효과는 금세 드러나지 않는다. 그러나 교육이 환경과의 끝임 없는 상호작용이라고 본다면
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educational software: An object-oriented approach. Journal of Educational Technology Systems, 22(2). 155-172.
발표자 약력 소개
김 영 환 (金 榮 桓)
부산대학교 교육학과 졸업
부산고등학교 교사
미국 오하이오 주립대학교 교육공학과 석사(M.A.)
한국교육개발원 컴퓨터
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교육의 음악과 학습
1. 컴퓨터 활용 목적
2. 핵심 실천 사항
1) 악기 만들기와 연주회
2) 관악기는 진동하지 않는다
3) 소리의 차이를 눈으로 보자
3. 학생 반응
4. 학습 지도안
1) 단원 지도 계획
2) 본시의 목표와 전개
3) 학습활동
4) 지도
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