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제 후 느낀 점
얄팍하게만 알던 내가 이 과제를 하기 위해 무척이나 많은 시간을 소비했다. 쉽게 끝낼 수 있을 것 같으면서도 모르는 것이 너무 많았기에 궁금증이 꼬리에 꼬리를 물었다. 네이버 지식 검색을 수도 없이 해보고, 컴퓨터과 친구
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제
삭제 이상
삽입 이상
갱신 이상
상황 : 학번이 100인 학생 삭제
행동 : (100, 컴퓨터,123-4567)
레코드삭제
문제점 : 컴퓨터과 전화번호가 사라짐
상황 : 학생이 없는 "무역과"와
무역과전화번호 입력
행동 : (?,무역과, 123-2580)
레코드삽입
문제점 :
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제(1995), 컴퓨터 교육의 발전 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴퓨터과(컴퓨터교육)의 목표
Ⅲ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 필요성
Ⅳ. 중학교(중등) 컴퓨터교과(컴퓨터교육)의 내용체계
1. 6차 교육과정의 내용체계
1) 컴
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제과제빵, 생활요리, 케익데코레이션, 중식 등
(5) 미용관련 : 미용자격대비, 생활미용과, 피부미용과
(6) 어학관련 : 생활영어과, 생활일어과, 생활중국어과, 생활한문과
(7) 컴퓨터관련 : 컴퓨터과
(8) 건강관련 : 생활요가, 아로마테라피, 경락
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대해 서술하시오.>
<3. 오수벨의 유의미 학습이론과 컴퓨터과 교육에 대해 서술하시오.>
<4. 웹기반 교육용 소프트웨어의 상호작용성 및 동기 부여에 관한 평가기법들에 대해 서술하시오.>
<5. 웹기반 교육에 대해 서술하시오.>
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