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개론, 교육과학사 2011
김동일, 김은하 외 저, 청소년 상담학 개론, 학지사 2014
한국청소년정책연구원 저, 청소년문화론, 교육과학사 2015 목차
1. 청소년문화
1) 청소년문화의 정의
2) 청소년들이 청소년문화를 만드는 이유
3) 청소
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컴퓨터활용
1. 기능
1) 도구적 기능
2) 매체적 기능
2. 활용
1) 사회과 내용 전달을 위한 활용
2) 사회과 내용 탐색을 위한 활용
3) 사회과 내용 생성을 위한 활용
Ⅴ. 사회과수업(학습, 교육)과 교수학습정보화
Ⅵ. 사회과수업(학습, 교육)
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유아와 컴퓨터
1. 컴퓨터 활동이 유아의 발달에 미치는 영향
a. 긍정적 입장
b. 부정적 입장
2. 유아의 컴퓨터 활동 지도
a. 모범적인 컴퓨터 사용
b. 유해 정보로부터 유아 보호
c. 좋은 컴퓨터 활동 안내
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
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컴퓨터 네트워크, 한빛미디어, 2010
과학질문 QnA, user.chollian.net
네이버 지식인, kin.naver.com
아날로그 신호와 디지털 신호의 차이점, dlrbtjd86.blog.me/91371512
사운드 처리 기술, ricardo.tistory.com
네이버 백과사전, terms.naver.com
김대수, 컴퓨터 개론, 생능,
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개론, 학문사, 1985
◇ 신대철, 우리음악 그 맛과 소리깔, 서울 : 교보문고, 2000
◇ 원광연·윤정선, 컴퓨터 음악, 정보과학회지, 1993
◇ J. L mursell·M. Glenn 공저, 신도웅 역, 음악교육심리학, 한국음악교재 연구회, 서울 : 세광음악출판사, 1983 Ⅰ
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방송 인력 개발의 새로운 전개 방향,” ’97 한국방송학회 정기학술대회 발표논문.
김영우, 교육학개론, 서울: 교육과학사, 1997.
마가렛 릴, “학습동아리를 통한 세계적 교육,” 린다 하라심/박승관 외 옮김, 글로벌 네트워크, 서울: 전예원, 19
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컴퓨터 그래픽스란, 서울: 미진사
이규선·김동영·전성수(1994), 미술교육학개론, 서울 : 교육과학사
E. W. 아이스너 저, 서울교육대학교 미술교육연구회 역(1995), 새로운 눈으로 보는 미술교육, 예경, 서울 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미술과교육 창의적
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컴퓨터 활용 학습이론, 교육진흥, 3,(1) 중앙교육진흥연구원, 1990
신수송 / 현대 독일어, 교육과학사, 1993
이영음·홍석경 / 영상학 개론, 참미디어, 1999
원현주 / 교육선진국 독일, 새교육, 한국교육신문사, 1997
조성일김병숙 / 우리나라와 독일의
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과학의 정의
Ⅱ. 인지과학의 특성
1. 인지과학에서의 인간관
2. 계산적 관점(computationalism)
3. 표상주의
4. 신경과학적 기초의 강조
5. 多학문적인 접근의 필연성
Ⅲ. 인지과학의 관련 학문
1. 심리학
2. 컴퓨터 과학(인공지능학 및 기타
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컴퓨터 4호기 도입 타당성 분석. 한국과학기술정보연구원.
신동희(2013). 휴머니타스 테크놀로지. 커뮤니케이션북스.
이재현(2004). 멀티미디어와 디지털 세계. 커뮤니케이션북스.
김종훈 외(2006). 컴퓨터 개론. 한빛미디어.
Brookshear. J. Glenn(1999).
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