|
정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001 Ⅰ. NIE(신문활용교육)활용수업활동(교육활동) 사례
1. 이야기 꾸미기
2. 내가 좋아하는 물건 광고 만들기
3. 주변을 깨끗이 해요
4. 우리 반 패션쇼
5. 신문으로 만들고 그리며 놀기
6. 만약
|
|
|
교수·학습방법 개선, 서울특별시교육청 지정 정보화교육 시범학교운영 보고서
수리중학교(2002), 중학교 수학교과의 ICT활용 교수학습 과정안 개발
순천신흥초등학교(2001), 사회과의 효율적 ICT활용 교수-학습 방안 : ICT활용, 수-학습 모형 및 과
|
|
|
학습의 설계. 서울:양서원.5. 양영선ㆍ조은순 공역(1998). 원격교육의 이해와 적용. 서울:예지각.6. 한정선 역(1997). 테크놀로지, 개방학습 그리고 원격교육. 서울: 이대출판부. 1장. 컴퓨터와 컴퓨터 매개통신이 교육에서 이용되고 있는 현황
|
|
|
정보화 사회에 알맞은 수업 진행을 위하여 그림, 사진, 오디오, 비디오, 인터넷 등 다양한 교수학습 자료와 매체를 접목시킨 ICT 활용 교수학습 모형과 ICT 활용 교수학습 과정안을 개발하여 일반화시킴으로써 교육 현장에서 유연하게 ICT 활용
|
|
|
학습 단계
2. 단계 설명
1) 선택하기
2) 긍지 갖기
3) 행동하기
4) 내면화하기
Ⅳ. 가치탐구학습(가치탐구수업모형)의 수업 사례
1. 가치 수용 학습
1) 단원
2) 주제 및 차시
3) 학습목표
4) 교수?학습 과정안
2. 가치 명료화 학습
1) 단원
2)
|
|
|
시설네트워크 계획
Ⅶ. 네트워크와 도서관모형
Ⅷ. 네트워크와 컴퓨터활용 진로지도
1. 커리어넷의 개요
1) CareerNet의 구조
2) CareerNet의 컨텐츠
2. 커리어넷의 이용실적
1) 각종 정보제공 및 직업흥미검사
3. 게시판 상담
참고문헌
|
|
|
컴퓨터를 잘 하는 교사의 전유물이 아니라 교수 학습 목표를 효과적으로 달성할 수 있는 훌륭한 도구로 자리 잡을 수 있을 것이다.
3. 현 사회과 교과서의 내용이 주제 중심으로 이루어져야 한다
사회과의 교과 내용이 학생들의 고차원적인
|
|
|
학습능력 신장, 2000.(교육정보화 연구학교 운영보고서)
13. 한국교육학술정보원, ICT 활용 교수-학습 과정안 자료집, 2001
14. 한국교육학술정보원, 초.중등학교 정보통신기술 활용 교육 강화 방안에 대한 공 청회, 2000.(http://www.edunet4u/teacher/index.htm
|
|
|
교수-학습을 촉진하기 위하여 학교에서 사용하는 일련의 자원이라고 볼 수 있다. 따라서 기술이라는 하나의 핵심학습영역보다 ICT 전략이 정보화에 미치는 영향력이 더 크다고 볼 수 있다.
6. 사회
사회연구의 조사과정에서 ICT는 매우 유용하
|
|
|
학습도구로서의 멀티미디어를 활용하는 방안을 연구하는 것이 필요하다.
참고문헌
노영희 외(2001). 유아에게 적절한 그림책. 양서원.
김경철(2002). 유아와 컴퓨터. 교육과학사.
권옥자(1994). 유아를 위한 교수학습 매체의 이론과 실제. 형설출판
|
|
메뉴펼치기
