|
방송통신대학교 출판부
김민진(2006) 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구
지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유
|
|
|
방송 환경변화와 디지털 저작권 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털저작권의 의미
Ⅲ. 디지털저작권의 유형
Ⅳ. 디지털저작권의 미디어간 융합
Ⅴ. 디지털저작권의 WIPO조약(세계지적재산권조약)
Ⅵ. 디지털저작권의 CAD(조건적인 접근에 기초
|
|
|
시험
3.주어진 문제를 컴퓨터로 해결하려고 한다. 이
를 위한 명령어들이 만족해야 할 조건과 거
리가 먼 것은?
① 모든 명령은 컴퓨터에서 수행 가능해야
한다.
② 각 명령은 단순하고 명확해야 한다.
③ 한정된 수의 단계를 거친 후에
|
|
|
시험의 산물 17
2-5. 자동차 디자인 18
1) 디자인의 존재이유와 목적 18
2) 스타일과 디자인 18
2-6. 자동차 디자인 프로세스 18
1) 디자인 컨셉트 단계 19
2) 아이디어 전개단계 19
3) 품평단계 19
4) 선도단계 19
5) CAS(Computer Aided Styling) 20
2-7.
|
|
|
시험적용 단계에 머물러 있었으나 최근 기술적 환경이 갖춰지면서 실용화 단계에 진입
- 컴퓨터와 연계되는 카메라와 그래픽 처리 능력을 높인 단말기, 충분한 속도의 무선통신, GPS 등의 기능을 갖춘 스마트폰의 등장이 증강현실의 실용화
|
|
|
있어 학습 효과를 크게 높일 수 있다. 따라서 방송통신대학교는 이러한 첨단 교육매체를 적극 도입하여 원격 교육의 한계를 극복하고, 학습자의 자기주도성과 실천 능력을 강화해야 한다. 보건교육방법론 2025년 2학기 방통대 중간과제물
|
|
|
(1) ALBEDO
(2) 식재공간 및 수공간 조성
(3) 단지 배치
4.2 공동주택 단지의 열환경 실측, 시뮬레이션 및 분석
(1) 공동주택 단지의 열환경 실측
(2) 컴퓨터 시뮬레이션을 통한 외부환경 분석
Ⅴ. 친환경 단지 형성을 위한 제언
참고문헌
|
|
|
컴퓨터는 음성인식기술을 활용하여 발음, 유창성, 정확성, 어휘력 등 영어회화에 꼭 필요한 핵심요소들을 평가합니다.
③ 시험 본 지 10분~1시간 만에 인터넷에서 자신의 성적을 확인할 수 있습니다.
④ 이 테스트는 정식 테스트를 보기 전
|
|
|
시험예상문제
<객관식>
1. 제5세대 컴퓨터에 해당하는 것은? --정답( 4 )
① 진공관 ② LSI
③ VLSI ④ 인공지능(AI)
해설: 인공지능은 인간의 지능으로 할 수 있는 사고, 학습, 자기개발 등
을 컴퓨터 등의 기계로 수행하고자 하는 연구 분야이다
|
|
|
방통대 유아교육과 3학년 교직실무 E형] 방과 후 과정 운영에 대해 논하시오(특성 및 유형, 방과 후 과정의 계획안 예시)
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 방과 후 과정의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
2. 방과 후 과정의 특성
1)
|
|
메뉴펼치기
