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수업을 받으러 오는 학생들, 연수를 받으러 오는 교원들, 교육상담을 위해 찾는 학부모들… 이렇게 영상강의실에서 영상매체와 인터넷이 커뮤니케이션 수단이 되어 사람들의 연결고리가 되어준다. 그 안에서 서로 주고받는 형식의 대화가 오
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한국방송통신대학교출판문화원.
곽인신, 일본의 다문화 공생정책에 관한 사례연구, 국제학논총, 2020.
구정화·박윤경·설규주(2018).다문화 교육의 이해와 실천. 정민사.
국가인권위원회. 「결혼 이주민의 안정적 체류 보장을 위한 실태 조사」.
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조사방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
정성호(2016). 실전 사회조사방법. 시간의물레.
이숙정, 백선기, 한은경(2013). 교육수준에 따른 정치참여 격차. 한국언론학회한국언론학보 제57권 5호 113~136(25 pages). 1. (8점) 유권자의 교육수준과
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조사방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
정성호(2016). 실전 사회조사방법. 시간의물레.
소득과 행복의 관계에 관한 연구:근로시간과 근로소득 간의 상호성을 반영하여, 고혜진, 정해식, 보건사회연구, 2022. 1. (8점) 다음 글을 읽고 물음
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조사방법론. 한국방송통신대학교출판문화원.
정성호(2016). 실전 사회조사방법. 시간의물레.
이숙정, 백선기, 한은경(2013). 교육수준에 따른 정치참여 격차. 한국언론학회한국언론학보 제57권 5호 113~136(25 pages). 1. (8점) 유권자의 교육수준과
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