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통신
3. 채팅 상대로부터 번개팅 제의를 받을 경우
4. 혼잡한 지하철이나 버스에서의 성추행
5. 거리에서의 성기 노출
6. 위험한 느낌
7. 강간 등의 위험에 처했을 때
8. 매춘부나 나이 많은 여성의 성적인 유혹
9. 숙박업소나 여관에 가자는
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컴퓨터와 데이터 통신을 매개로 한 정보 산업이 중심이 되어 이들이 생성해 내는 정보가 모든 경제적인 부를 축적하는데 유통되고 부가 가치를 창출하는 새로운 사회의 형태
데이터를 사용목적과 사용자의 수준에 맞도록 처리/가공
기계,
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컴퓨터 매개 통신의 중요한 교육적 기능으로 기존의 일방적인 커뮤니케이션 과정에서 벗어나 고도의 상호작용 기회를 제공한다는 점, 동시적/비동시적 상호작용이 가능하다는 점, 그리고 다중 방향으로 상호작용이 가능하다는 점을 제기하
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시스템
1) 원격화상수업의 의미
2) 원격화상수업의 장점
3) 원격화상수업의 단점
4. 가상교육
1) 다수 대 다수 커뮤니케이션
2) 공간을 초월한 커뮤니케이션
3) 시간을 초월한 커뮤니케이션
4) 컴퓨터 매개 학습
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컴퓨터 매개 커뮤니케이션(E-mail, 게시판, 채팅) 활용학습
① 공공장소에서 경험했던 불쾌한 일을 문서작성 프로그램을 작성하고 이를 서로 돌려 보면서 메일로 의견 나누기
② 다른 학교의 학생들과 메일을 주고받으면서 통신 예절 익히기
4)
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computer use: Some comments on addictive use of the I-nternet by Young. Psychology Reports, 80. 81-82.
Maddi,S.R., Kobasa, S.C.,& Hoover, M.(1979). An Alienation Test. Journal of Humanistic Psychology, 19. 73-76
Page,J.D.(1947). Abnormal psychology. New Delhi: TATA McGraw-Hill. Publishing-Co.
Seem
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지 못할 경우 학습 흥미 저하를 일으킬 수도 있다.
(4) 컴퓨터 매개 학습
1) 컴퓨터 매개 통신에 의한 수업은 학습자의 정보 접근을 증가시켜 줄뿐만 아니라 지식 구성 활동도 촉진한다.
2) 컴퓨터를 매개로 한 온라인 수업시스템은 ‘아이디
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컴퓨터 매개 통신 시스템은 이를 구현할 수 있는 시스템이라고 말하며, 이 같은 컴퓨터 매개 통신을 통해 정보화 시대의 교육 패러다임, 즉 학습자 중심의 교육환경 실현에 대한 가능성을 구체화할 수 있다고 하였다. 따라서 새로운 교육환경
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통신윤리위원회
* 오원석(2004), 우리나라 청소년 사이버범죄의 대책방안에 관한 연구, 경기대학교 교육대학원
* 이백수(2000), 사이버성폭력의 법적 대책, 사이버공간을 매개로 한 성폭력, 심포지엄
* 정완(2000), 사이버성폭력의 실태와 대책, 형
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매체를 위주로 한 원격교육의 방법을 크게 보완하는 데 기여하였으며 상호작용의 특성으로 인해 면대면 교육이 부족했던 전통 시스템의 문제점을 보완할 수 있게 되었다. 이런 체제 속에는 컴퓨터, 컴퓨터 매개 통신, 쌍방향 케이블 TV, 통신
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