교육 공학의 웹 기반 교육

소개글

교육 공학의 웹 기반 교육에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의의
1. 웹(World Wide Web)과 웹기반교육(WBI)의 의미
2. 웹기반 교육의 특징
1) 학습의 자기주도성과 개별성
2) 교육내용과 자원의 다양화
3) 시공간적인 제약의 극복
4) 상위수준의 교육목표 설정
5) 협력 학습 능력의 증진
3. 웹기반 교육의 유형과 교사의 역할
1) 웹기반 교육의 유형
2) 교사의 역할

Ⅱ. 웹페이지의 제작
1. 웹페이지 설계 전략
1) 색상의 활용
2) 대비 효과(contrast) 창출
3) 적절한 공간 제공
4) 단정하고 안정된 웹페이지 구성
2. 제작 시 유의사항

Ⅲ. 원격교육
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 특성
3. 원격화상 시스템
1) 원격화상수업의 의미
2) 원격화상수업의 장점
3) 원격화상수업의 단점
4. 가상교육
1) 다수 대 다수 커뮤니케이션
2) 공간을 초월한 커뮤니케이션
3) 시간을 초월한 커뮤니케이션
4) 컴퓨터 매개 학습

본문내용

4. 가상교육
1) 다수 대 다수 커뮤니케이션
컴퓨터 매개에 의한 가상교육은 정보교환과 집단 상호작용이 가능한 다수 대 다수 커뮤니케이션 도구이다. 가상교육의 이러한 특성은 학습자들의 적극적인 참여를 통한 협력학습을 촉진시켜 준다.
2) 공간을 초월한 커뮤니케이션
컴퓨터 매개 수업은 어디서나 전문가나 동료와의 협력학습을 가능하게 하여 집단활동에 있어서 지역적 한계를 극복하게 해준다. 접근 범위의 확장으로 학습자는 지리적 제한없이 기초 자원을 자유로이 활용할 수 있다.
3) 시간을 초월한 커뮤니케이션
가상교육은 '24시간 학습'이 개설되는 것이므로 참여자들은 자신의 시간과 속도에 맞추어 편리한 접근을 할 수 있다. 이것은 개별 학습자들이 필요할 때마다 개별적으로 참여하여 학습할 수 있도록 해준다. 학습자가 즉각적인 응답을 받지 못할 경우 학습 흥미 저하를 일으킬 수도 있다.
4) 컴퓨터 매개 학습
컴퓨터 매개 통신에 의한 수업은 학습자의 정보 접근을 증가시켜 줄뿐만 아니라 지식 구성 활동도 촉진한다. 컴퓨터를 매개로 한 온라인 수업시스템은 '아이디어 생성 기능', '아이디어 연결 기능', '아이디어 구조화 기능' 등을 통해 수업과정을 지원할 수 있다.

키워드

웹기반 교육,   원격화상 시스템,   원격화상수업,   가상교육,   원격교육,   웹페이지의 제작,   웹기반교육(WBI)의 의미