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Computer-midiated Interaction: A Relational Perspective." Communication Research 19(1).
[26]Weedman, J., Task and non-task functions of computer conference used in professional education: a measure of flexibility. International Journal of Man-Machine Studies, 43, 1990. Ⅰ. 序 言
Ⅱ. 컴퓨터 매
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컴퓨터 매개 통신을 위주로 진행
㉡ 공개 워크샵 개최나 인쇄 자료의 배부 등 필요에 따라 다양한 매체 이용.
3) 기업 교육에서의 인터넷 활용
가) NASA의 안전 훈련 센터
(1) 강사중심 훈련: 본부의 교육을 비디오 컨퍼런싱 시스템을 통하여 다른
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담은 현재 학계나 현장에서 합의가 이루어진 확정적인 용어는 아니다. 예를 들어 사이버 상담은 상담, 컴퓨터매개통신상담, 온라인 상담, 웹 상담 등과 같은 혹은 유사한 의미로 사용되고 있다. 사이버 상담, 컴퓨터 매개 통신을 활용한 상담
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터넷, 위성통신 등 컴퓨터매개통신 방법이 발전함에 따라 대용량의 멀티미디어를 자유롭게 주고 받을 수 있고, 가상학습, 가상대학 등과 같은 가상교육체제인 이러닝이 등장하게 되었다.
이러닝의 등장으로 인하여 교육의 패러다임이 변하
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컴퓨터와 컴퓨터매개통신…………………………… 5
⑵앞으로 나아갈 방향………………………………………6
1.새로운 매체 등장………………………………………6
2.다양한 컨텐츠의 교육 가능 …………………………7
3.극
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컴퓨터매개통신 시스템이라는 기술적 측면이 통합됨으로써 정보화시대의 교육패러다임, 즉 학습자중심의 교육환경이 실현될 수 있게 되는 것이다.
맺음말
21세기 지식기반사회에서는 창의적 지식, 문제 해결과 직결된 지식이 경쟁력의 핵심
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통신에서의 언어폭력에 관한 연구. 경희대학교 언론정보대학원 석사학위논문.
김선경(2001). 사이버상담의 현재와 미래. 사랑의전화 상담백서, 서울: 사랑의전화 출판부, 27-30.
김선업(1997). 컴퓨터-매개 인간관계의 사회심리. 정보화동향, 제4권
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컴퓨터-매개 커뮤니케이션과 개인관계망의 변화, 한국사회학회 추계특별 심포지움, 정보통신기술 발달과 현대 사회 발표 논문
○ 김혜인(1999), 사이버스페이스에서의 자아와 정체성: 새로운 정체성과 주체의 가능성
○ 성동규·라도삼(2000),
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매개 커뮤니케이션(CMC)의 개념과 특징을 정리하여 서술하시오.
CMC는 컴퓨터를 매개로 하여 인간 사이에 발생하는 커뮤니케이션 혹은 정보통신기술이 인간 커뮤니케이션 과정에 도입되어 그 과정의 핵심적 부분을 매개하는 것을 의미한다. 이
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Computer Based Learning, ․CBI : Compurter Based Instruction
◆ 컴퓨터 활용수업의 장점 및 단점
◆ 컴퓨터보조수업(CAI)
◆ CAI 코스웨어의 프로그램 유형
◆ CAI 코스웨어 유형과 특성 비교
◆ 컴퓨터의 관리수업(CMI)
◆ 컴퓨터매개수업
◆ 원격교육
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