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매개체를 통하여 축적됨을 생각한다면 인간 사회에서의 언어가 얼마나 중요한 존재인가를 인정하게 될 것이다. 특히 미래에 주생활 무대가 될 컴퓨터 통신공간 안에서의 통신언어는 한 세기의 마지막을 서술하게 될 중요한 역사 언어이기도
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있도록 돕기 위한 지침
라. 컴퓨터 기반 상호작용 매체
1)멀티미디어
2)컴퓨터 매개통신
3) ICT 활용수업
매체 선정의 기준은 무엇인가?
선정된 매체를 가장 효과적으로 활용하기 위한 방법과 전략은 무엇인가?
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연결해주는 중간매개역할
(2)명함, 블로그, 트위터 등 자신을 어필 할 수 있는 또 하나의 수단
4) QR 코드의 문제점
(1)내 정보가 자연스레 유출 될 수 있는 보완성의 문제
(2)호환성의 문제발생!
5) 나만의 QR코드
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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커뮤니케이션 북스
* 이진로(1997), 한국 컴퓨터 통신 산업의 형성 및 성장에 관한 연구 컴퓨터 매개 커뮤니케이션(CMC) 기업을 중심으로, 경희대학교 박사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가상공간의 활용
Ⅲ. 가상기업의 특징
Ⅳ. 가상기업의
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통신윤리교육
Ⅸ. 사이버공간(인터넷)과 개인정보수집
1. 정보주체에 의한 개인정보제공
2. 컴퓨터기술을 이용한 개인정보수집
1) 쿠키(Cookie)
2) 웹버그(Web bug)
3) 스파이웨어(Spyware)
Ⅹ. 사이버공간(인터넷)과 일탈행동
1. 왜곡된 존재
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컴퓨터 매개 커뮤니케이션, 컴퓨터 매개 통신)
컴퓨터 매개 커뮤니케이션(CMC)의 개념은 전통적으로 “전화선과 모뎀을 이용하여 메인프레임 컴퓨터와 서로 다른 장소에 있는 사용자들의 터미널 컴퓨터 또는 마이크로컴퓨터를 연결시킨 시스
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통신의 발전으로 인한 통신들과 컴퓨터의 통신을 매개채로 한 정보의 산업이 중심이 되어서 이들로 인하여 생산되고 있는 정보들과 사회 환경이 사회 전반에 매우 혁신적인 변화를 가져와 인간들의 삶의 질이 향상되고 있다.
각종 업무 환경
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컴퓨터 매개 통신의 이용 연구- 구문의 복잡성과 담화기능 분석을 중심으로, Mulitmedia Language Learning, 5(2), 103-129.
박은영. (2004). 웹 기반 영작문교육에서의 동료수정 양상 연구. 한국영어어문교육학회. 10(1), 107-126.
배민정. (2002). 과정중심적 협력
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커뮤니케이션북스, 2004.
빈 이, “북한의 IT산업과 남북 IT경협의 현황 및 문제점”,
http://blog.daum.net/s0x0s5/3258706 (2007. 9. 26. 최종검색)
이종희 외, 『북한의 정보통신기술』. 생각의 나무, 2003.
조현정, 「북한의 IT 현황과 열의」.『경영계』. 韓
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컴퓨터교과에서 ICT를 활용한 Web기반 교수 학습시스템의 개발 및 분석
◎ 학생들의 컴퓨터 수행력 및 태도분석
◎ 정보통신기술(ICT)를 활용한 정보산업 교과의 수업설계 및 적용
ICT 교육활용
◎ ICT (정보통신기술)의 개념
◎ ICT 활용
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