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통신기술의 발달과 더불어 민주적 의식
이 병행될 경우에 비로소 정보사회의 민주성이 제대로 확장될 수 있
음을 인식해야한다.
* 참고문헌
- 이동신, 박기순(1996). 정치커뮤니케이션원론. 서울: 법문사
- 최정호 외(1995). 정보화사회와 우리. 서
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의의···········································4
라 휴대인터넷 서비스의 특징···········································5
마 휴대인터넷 서비스의 요구 사항 ······················
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의의가 있다. 1. 인터넷 중독의 개념
2. 인터넷 중독의 유형
1) 채팅중독
2) 게임중독
3) 음란물중독
3. 인터넷 중독의 특성
1) 정서적 특성
2) 인지적 특성
3) 대인관계능력
4) 문제해결능력
4. 인터넷 중독의 원인
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컴퓨터 활용 및 인터넷 활용 등의 기술력 증진을 위한 교육을 실시해야 한다
3. 여성정보화 교육은 취업과의 연관 속에서 이루어져야 한다
4. 현실뿐만 아니라 사이버공간 내의 다양한 문제들에 대해서도 관심을 갖고 적극적인 개입을 통해
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의의 및 특징
Ⅵ. 디지털컨텐츠 저작권
1. 저작권의 양도계약의 체결
2. 2차적 저작물의 작성권의 불포함
3. 저작권 양도계약의 이행
Ⅶ. 디지털컨텐츠 시장규모 및 동향
1. 국내 디지털컨텐츠 산업의 현황과 문제점
2. 국내?외 컨텐츠 유
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특성상 공연성이 없기 때문이다. 또한 앞서 살펴본 것처럼 형법 제243조의 음화반포죄(채팅은 문서가 아니므로)에는 해당되지 않을 것이며 유일하게 회원을 모집한 자만이 가입비나 참가비등의 돈을 받았으므로 형법 제242조의 음행매개죄로
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의의
Ⅲ. 데이터베이스 저작권의 특징
Ⅳ. 데이터베이스 저작권의 편집저작물
Ⅴ. 데이터베이스 저작권의 WIPO(세계지적재산권기구)
Ⅵ. 데이터베이스 저작권의 멀미미디어소프트웨어
Ⅶ. 데이터베이스 저작권의 보호 문제
참고
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4) 방송의 개념
5) 공중전달의 정의
3. 조약의 보호대상
4. 실연자의 인격권
Ⅵ. 저작권과 소리바다
Ⅶ. 저작권의 충돌
Ⅷ. 저작권의 제한
1. 의의
2. 저작재산권의 제한
3. 법정허락에 의한 제한
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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특성
4. 자료의 효과
Ⅴ. 공부시간놀이교육 학습자료(수업자료)
1. 멋진 숲을 꾸며요
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
2. 시간 놀이
1) 대상 학년
2) 관련 과목
3) 제작 방법
4) 놀이 방법
3. 재미있는 영어
1) 대상 학년
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특성
Ⅴ. EC(전자상거래)의 기반기술
1. 전자자료 교환(Electronic Data Interchange : EDI)
2. 전자우편(Electronic Mail : E-Mail)
3. 전자양식(Electronic Forms : E-Form)
4. 전자게시판(Bulletin Board System : BBS)
5. 안전한 메시지 교환
6. 방화벽(Firewall)
7. 디렉토리
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