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11.
8. 최인수, 마이크로프로세스 개론, 기술과학사, 2009.
9. 고영문(기업인), 강진영 외 9명 저, QR코드, 블로고스, 2011.
10. 박은숙, 박윤선 저, 소셜 모바일 시대 QR코드 마케팅 전략, 한빛미디어, 2011. 컴퓨터의이해 1학년 공통
Ⅰ. 서론
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1. 네이버 검색창에 QR 코드 만들기 입력해서 네이버 QR 코드로 들어간다.
2. 나의 QR 코드 만들기 클릭
3. 코드 제목 입력(컴퓨터의 이해 과제물) 후 코드 스타일 정하기, 추가옵션-문구삽입(학과, 학년, 이름 입력), 문구 위치 정하기, 코드 공개/
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1. 네이버 검색창에 QR 코드 만들기 입력해서 네이버 QR 코드로 들어간다.
2. 나의 QR 코드 만들기 클릭
3. 코드 제목 입력(컴퓨터의 이해 과제물) 후 코드 스타일 정하기, 추가옵션-문구삽입(학과, 학년, 이름 입력), 문구 위치 정하기, 코드 공개/
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1. 네이버 검색창에 QR 코드 만들기 입력해서 네이버 QR 코드로 들어간다.
2. 나의 QR 코드 만들기 클릭
3. 코드 제목 입력(컴퓨터의 이해 과제물) 후 코드 스타일 정하기, 추가옵션-문구삽입(학과, 학년, 이름 입력), 문구 위치 정하기, 코드 공개/
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1-1.서론
1-2.스마트폰의 정의
1-3.스마트폰의 운영체제 이름과 기능(갤럭시 S6)
1-4.스마트폰의 하드웨어 구성(갤럭시 S6)
1-5.참고자료
2-1.서론
2-2.QR코드의 개념
2-3.QR코드의 유용성과 역기능
2-4.QR코드를 만들어서 보고서에 첨부
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공통적 이해가 만날 수 있는 것이 세대공동체 교육(the community of generations education)이다(한상란, 1994).
다시 말하면, 세대공동체 교육은 여러 세대 또는 여러 연령집단이 하나의 공동체 안에서 교육적 활동에 참여하는 것을 말한다. 즉, 노인교육
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1㎤이하의 크기로 만들어지는 저전력 칩이다. 칩이 깃들게 되는 사물은 모두 컴퓨터가 되며 우리는 컴퓨터속에서 살게 된다.
3. Ubiquitous의 의미
유비쿼터스는 정보 통신 관점에서 모든 사회분야에 대한 새로운 패러다임을 창조하는 것이다.
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1996.
임성택, 청소년의 규범적 문제행동과 관련요인에 관한 연구, 한국청소년개발원, 2001.
박경애 외, 청소년 문화풍속도, 청소년대화의 광장, 1994.
김혜순, 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원회, 2000.
한국청소년
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1)과학적 사회학이론에 대한 포스트모더니즘의 비판
2)문화적 포스트모더니즘
-Ⅱ. 인터넷 문화
1.컴퓨터와 인터넷
1)컴퓨터의 전파와 발전
2)사회 속의 인터넷
2.21세기 인터넷 문화
1)실재 아
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1999), 『유연한 학습의 구성』, 교육월보, 제 186호, 교육부.
심상렬(2000), 『인터넷 무역의 성공전략』, 한국무역정보통신.
이태완(2001), 『인터넷을 통한 전자무역』, 장산.
이태욱(2000), 『교육과 컴퓨터』, 서울 : 인광문화사.
조응래(1998),
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102
빅데이터와 기계 학습: 103
실험 계획법 104
비모수 통계 104
빅데이터와 머신러닝 104
데이터 분석 도구와 소프트웨어 105
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 107
? 학위과정 입시지원자 컴퓨터공학분야 연구능
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10년 뒤 본인의 모습을 기재하여 주십시오
‘프로젝트가 존재한다. 고로 나도 존재한다.’
SI업체에 근무하시는 분이 쓴 책에서 본 말입니다. 프로젝트가 존재한다는 말은 고객이 존재한다는 말이며 프로젝트의 성공이라 함은 고객의 마음을
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이해가 우선이 될 것이며 기관만의 전통, 방식을 학습하는 것에 신입사원으로 1년이라는 시간을 투자할 것입니다. 이후로는 가장 정확한 업무 수행을 위해서 더욱 깊은 컴퓨터 활용능력을 갖기 위해 노력하며 관련 분야에 대한, 그리고 기관
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이해하는 것의 차이점을 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성
Ⅱ. 면접전형의 경향
Ⅲ. 면접 방법
Ⅳ. 면접고사의 절차
Ⅴ. 연세대학교 이과대학(자연과학대학) 면접구술고사 최신 기출문제
1. 이과대학 공통 질문
2. 물리학
3. 화학
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컴퓨터에 관심이 많았는데 그런 내 관심이 변하기 시작한 건 1학년 겨울방학 때부터였다. 보충수업시간에 처음으로 화학Ⅱ를 배웠는데 공통과학 시간에 화학을 배웠을 때 보다 더 큰 흥미를 느꼈다. 오비탈이니 몰이니 하는 것들이 낯설게 느
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