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컴퓨터를 이용하여 만드는 기술을 무엇이라 하는가?
①인공지능
②가상현실
③유비쿼터스
④홈네트워킹
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< 기말고사 > 9/1 화면 다루기
9/2 워크시트와 셀 다루기
10/1 데이터 다루기(1)
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기말시험과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 특정 자원봉사활동의 주체와 대상을 선정하여 그 자원활동의 의미를 기술
1) 장애인 대상 자원봉사활동
2) 성인 자원봉사자가 주체가 된 장애인 대상 자원활동의 의미
2. 실제 현장에서 이루어지
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평가 결과는 학생에게 공개한다.
3) 평가 계획
지필평가는 1학기 중간, 기말, 2학기 중간, 기말고사 4회를 실시하며 학년말에 70%를 반영한다. 수행평가는 학년별로 세부계획에 따라 수시로 실시하여 학년말에 30%를 반영한다.
Ⅷ. 결론
기본 학습
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평가한다.
인터넷은 올바른 정보 통신 예절과 정보의 검색 및 활용 등을 실습을 통하여 평가하도록 한다.
정의적 영역에 대한 평가는 평소 컴퓨터에 대한 태도와 토론 및 대화과정 등을 관찰하여 평가하도록 한다.
형성 평가를 통하여 학습 정
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통신부고시에 규정된 요금 할인.
<표 Ⅳ-1> 정보격차 해소정책의 진화단계
<표 Ⅳ-2> 최빈개발도상국가들의 경제력 및 정보화수준
<표 Ⅳ-3> 외교통상부와 정보통신부간 기능연계
그림목차
<그림 Ⅱ-1> 연령대별 인터넷
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인터넷과 컴퓨터에 대한 관심과 활용능력이 절대적이다.
④ 1개 이상의 외국어 독해 및 회화능력이 필요하다.
⑤ 사이버커뮤니티 활동에 적극 참여하여 도서관계의 흐름을 파악하라.
⑥ 미래는 준비하는 자의 몫이다. I. 들어가며
II. 취
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인터넷 마케팅과 전자 상거래 3
1. 인터넷 마케팅의 정의와 발달 3
(1) 인터넷마케팅의 정의 3
(2) 인터넷마케팅의 발달 3
(3) 인터넷 마케팅의 장점 4
2. 인터넷 도구를 이용한 마케팅 6
(1) World Wide Web 6
(2) E-Mail 7
(3) Gopher 8
3. 전자상거래의 정
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컴퓨터 교육 실태 분석 연구. 서울: 한국교육개발원.
정택희백성준유재택강숙희(1996). 학교에서의 컴퓨터 통신 활용 실태 조사 연구. 서울: 한국교육개발원. I. 서 론 1
II. 인터넷 활용의 현황 및 전망 2
1. 인터넷 활용을 위한 학교 정보
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학습방법
1. 토론 광장 이용
2. 전자우편(E-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의
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컴퓨터공학 관련 경험이나 프로젝트를 구체적으로 서술하시고, 이를 통해 얻은 교훈이나 성장한 점을 설명해 주세요.
2. 동국대학교 컴퓨터정보통신공학부 컴퓨터공학전공에 지원한 동기와 입학 후 어떤 목표를 가지고 있는지 말씀해 주세
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통신공학과의 연구 발전에 긍정적인 영향을 미칠 것이라 믿으며, 적극적인 자세로 연구와 학습에 임하겠습니다. 1. 본인의 학업 및 연구 경험을 바탕으로 전남대학교 대학원 컴퓨터정보통신공학과에 지원하게 된 동기를 서술하시오.
2.
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통신컴퓨터공학과에서 의미 있는 성과를 이루고, 미래 ICT 산업의 중심에서 활약하는 인재가 되고자 합니다. 1. 본인 소개 및 지원 동기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 통신 또는 컴퓨터 관련 경험이나 프로젝트 중 가장 기억에 남는 사
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학습에 대한 열정을 잃지 않고, 자신만의 전문성을 확립하며 성장할 것을 다짐합니다. 1. 본인이 해당 전공을 선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 목표를 구체적으로 서술하시오.
2. 컴퓨터정보통신 분야에서 본인이 갖춘 역량이나
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통신망의
기초를 학습하고 통신설계를 통해 심도 있는 이해를 할 수 있게 되었습니다 학 습 한 내
용 을 바 탕 으로 인터넷정보관리사 , ERP 정보관리사 , CISA 자격증을 취득하였고 나아가 정보보안기사 ,
빅데이터분석기사 자격증을 취득 했
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