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프로그램저작권자 또는 프로그램배타적발행권자등은 프로그램 등이 정당한 權原과 정당한 이유없이 온라인서비스를 통하여 복제·전송됨으로써 이 법에 의하여 보호되는 권리가 침해되는 경우에는 그 권리자임을 소명하여 온라인서비스제
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컴퓨터보조학습)
1. CAL의 원격교육체제에서의 개별화된 학습을 가능하게 한다
2. CAL은 원격교육을 활성화시킬 수 있는 동기 및 자극촉진과 학습환경을 마련하여 준다
3. CAL은 원격교육체제에서 요구되는 상호작용을 촉진 시킨다
4. 원격교
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프로그램 유통 활성화를 위해서는, 저작물에 대한 권리 관계의 정확한 공시와, 저작물의 이용 촉진이 중요하다. 이를 위해 저작권의 데이터베이스화가 필요하며, 이 데이터베이스는 저작물, 저작권자, 권리자, 그리고 저작물의 사용에 관한
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정의
Ⅲ. 저작권의 기본 원리
Ⅳ. 저작권의 체계 변화
1. 기존 국제 저작권 체계의 변화
1) 국제적인 저작권 보호 협약
2) 저작인접권 보호를 위한 협약
2. 최근 국제 저작권 체계의 변화
1) TRIPs 협정
2) WIPO 저작권조약 및 실연음반조약
3
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권리
• 지적 활동에서 발생하는 모든 권리
• 세계지적재산권기구(WIPO)에서 담당
• 크게 산업재산권, 저작권, 신지적재산권으로 분류
• 주요 쟁점 대상 : 인터넷 도메인네임 문제와 컴퓨터 프로그램 보호문제 등&nbs
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개정
3. 출소자를 위한 사회적 지원의 확대
4. 범죄피해자 및 수감자 가족을 위한 지원
5. 지역사회교정의 활성화
6. 교정시설의 민영화
7. 전문적이고 개별화된 처우
8. 교정프로그램의 전문화
9. 수형자분류처우의 개선
* 참고문헌
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컴퓨터 프로그램, 소프트웨어, 인공지능
│ │ 정보재산권 │ 영업비밀, 멀티미디어정보재산권, 데이터 베이스, 상품화권
│ │ 기타 │ 프렌차이징,캐릭터, 소리, 냄새상표
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권리주장 가능
창작성
저작자의 생애 및
사후 50년
창작을 장려하기 위해 일정한 권리를 인정해주는 제도 서론
- 저작권, 넌 누구니?
- 저작권, 얼마나 아시나요?
- 우리나라 저작권 실태
본론
- 저작권의 정의
- 저작권의 역사
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정의
5. 사용규칙 기술언어 : 권리표현언어
6. 라이선스 관리
7. 키관리
8. 클리어링하우스
9. Persistent Protection
10. Platform Independent
Ⅵ. 디지털저작권관리(DRM)의 기능
1. 콘텐츠 보호/인증
2. 사용자 인증
3. 거래 권한(Business)/사용권한(Usage R
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자질
2) 방과후 보육교사의 역할
5. 방과후 보육의 프로그램
1) 국내 방과후 보육
(1) 민간 공부방
(2) 사회복지관
(3) 보육 시설
(4) 초등학교
2) 국외 방과후 보육
(1) 독일
(2) 프랑스
(3) 미국
(4) 일본
Ⅲ. 결론
* 참고문헌
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