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11; 잉그리치의 실험
동일한 판사가 동일한 사건에 다른 구형을 함.
-> 검사의 구형량에 따라 판사의 구형량이 변화함
검사구형량(12개월 / 34개월) 판사구형량 – 8개월 차이
but 구형한 검사는 전문가가 아닌 컴퓨터를 전공
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1. 유은영, 조은경(2020), 특수교육학개론, 한국방송통신대학교 출판부.
2. 임경옥(2017), 특수교육학개론, 학지사.
3. 김남진(2017), 특수교육공학, 학지사.
4. 이미숙(2016), 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사.
5. 손홍배(2011), 지체장애 아동을
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목적에 대하여 이해한다.
<중 략>
실험
기기 및 부품
기기: 오실로스코프, 함수발생기, 브레드 보드, 직류가변 전원장치
부품: 저항기- 10 kΩ, 100kΩ, 100nF 50Vac ,연산 증폭기 -uA741 1. 목적
2. 준비지식
3. 실험
4. 모의해석
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1-
오실로스코프 -1-
인덕터 : 1mH, 100mH -1- 10mH 각 -2-
커패시터 : 1000pF, 0.1uF, 0.01uF, 0.002uF, 0.047uF 각 -1-
0.001uF 각 -2-
저항 : 5 , 20 , 500 , 1㏀, 220㏀ 각 -1-, 100 , 100㏀ 각 -2-
5. 모의 실험:
(1) RC 미적분 실험 회로에서 R1=R2=100㏀, C1=C2=0.001㎌을 위치시키고 신
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운동은 이론적으로 등가속도 운동이므로 평균가속도와 순간가속도가 같다고 볼 수 있다. 따라서 a를 평균가속도로 본다면
a=F/m 이란 것을 알 수 있다. <뉴턴의 제 2법칙> 예비보고서
1) 실험목적
2) 이론
3) 실험방법
4) 예상결과
<뉴
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1-
디짙러 멀티미터 -1-
오실로스코프 -1-
인덕터 : 8H, 30mH
커패시터 : 0.1㎌, 0.001㎌, 0.0047㎌, 0.01㎌
저항 : 4700 , 1 , 10 , 47 , 100
5. 모의 실험:
(실험17)
(1) 신호 발생기와 오실로스코프의 전원을 차단하고 직렬 RLC 실험 회로를 구성하라. 신호 발생기
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실험에서 측정한 미지 고체 시료의 IR 스펙트럼도 마찬가지로, 실험에 쓰인 시료가 1,1'-Diethyl-4,4'-carbocyanine Iodide 와 1,1'-Diethyl-2,2'-carbocyanine Iodide 중 하나라는 것을 실험 전 미리 알고 있었기에, 시료의 IR을 표준 스펙트럼, 즉 1,1'-Diethyl-4,4'-carbocy
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1.3mA
② 역방향 바이어스(Reverse bias)
1
1
0
1.064V
0
2
2
0
2.080V
0
3
3
0
3.109V
0
4
4
0
4.11V
0
5
5
0
5.08V
0
B. Kirchhoff의 법칙 실험
3V 1.5V
이론값
실험값
이론값
실험값
이론값
실험값
100
0.012
1.2
11.78
1.264
100
0.003
0.3
3mA
33.64mV
200
0.009
1.8
8.59mA
1.846V
6.분석 및 모의
-
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현상으로 일반적으로는 불꽃을 내며 타는 현상을 말한다. 어떤 물질이 연소하기 위해서는 연료(타는 물질), 발화점이상의 온도, 일정량이상의 산소라는 3가지 요소가 필요하다.
평가
(수업 및 모의 수업 후 평가하시기 바랍니다) 없음
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실험사례 연구
(1) 실험목표
- 아두이노 구조를 이해할 수 있다.
- 아두이노를 활용하여 원하는 작품을 제작할 수 있다.
(2) 준비물
아두이노 우노, 텍트 스위치, 부저, 저항, 가변 저항, 전선, 컴퓨터
(3) 이론소개
1) 아두이노
이탈리아의 IDII라는
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