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전문지식 4,103건

190 465 601 203 18 477 43 383 2001년 5,052 1,398 2,039 735 76 404 47 353 2002년 21,817 6,763 6,598 2,876 283 2,129 415 2,753 2003년 7월 17,866 6,764 5,122 2,001 99 1,474 203 2,203 -직업별 사이버 범죄 현황- 구분 계 10대 20대 30대 40대 50대 기타 2000년 2,190 675 665 404 135 49 262 2001년 5,052
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  • 등록일 2004.11.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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컴퓨터 교육의 강화를 위하여 Ⅷ. 새 학교문화 창조와 기대되는 고교 교육 변화상 Ⅰ. 새 학교문화 창조를 위한 전제 조건? Ⅱ. 교수‧학습 방법의 개선을 위하여 Ⅲ. 평가 방법의 개선을 위하여 Ⅳ. 사교육비 절감을 위하여 Ⅴ.
  • 페이지 7페이지
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  • 등록일 2011.04.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
11 테러가 발생하자 곧바로 비상통제 시스템인 전쟁룸(War Room)을 가동해서 화물 운송에 차질이 없도록 통제하였다. 전쟁룸은 기존 전산망이 고장났을 때 전 세계 4백여 항공기를 멤피스 본부에서 한꺼번에 통제할 수 있는 시스템으로서 컴퓨터
  • 페이지 16페이지
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  • 등록일 2014.08.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
11 테러가 발생하자 곧바로 비상통제 시스템인 전쟁룸(War Room)을 가동해서 화물 운송에 차질이 없도록 통제하였다. 전쟁룸은 기존 전산망이 고장났을 때 전 세계 4백여 항공기를 멤피스 본부에서 한꺼번에 통제할 수 있는 시스템으로서 컴퓨터
  • 페이지 10페이지
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  • 등록일 2006.01.06
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
110,000 천안 간호학과 공학 서울 자연과학부, 정보ㆍ컴퓨터학부, 전자ㆍ컴퓨터공학부,건축공학과(4년제), 건축학과(5년제), 공학부, 과학교육과, 컴퓨터과학전공(야) 778,000 3,743,000 4,521,000 천안 공학부, 첨단과학부, 컴퓨터학부, 전자공학과, 생
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  • 등록일 2006.09.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
5학년 교육과정의 실과교육 1. 나와 가정생활 2. 아동의 영양과 식사 3. 간단한 생활용품 만들기 4. 전기 기구 다루기와 전자 키트 만들기 5. 꽃과 채소 가꾸기 6. 컴퓨터 다루기 7. 용돈 관리하기 8. 생활 환경 정돈하기 참고문헌
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  • 등록일 2011.08.24
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
1,000원 유료게임 이용시 1,200원 요금이 부과 됩니다. 저희 pc방은 판매극대화에 초점을 맞춰 가격을 조금 낮추더 라도 손님이 많이 이용하면 이윤이 극대화될 수도 있다는 어찌보면 말이 안되는 것처럼 보이지만, 시간당 기본요금 500원, 유료
  • 페이지 23페이지
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  • 등록일 2013.12.06
  • 파일종류 피피티(ppt)
  • 참고문헌 있음
  • 최근 2주 판매 이력 없음
컴퓨터가 접속되어 있다는 것이다. 지금은 1인 1PC의 시대다. 지금의 상황에서도 지난 2003. 1. 25 인터넷 대란이 가져온 피해와 충격은 천재지변과 비교할 수 있을 정도로 크다. 그러니 의자와 책상, 자동차, 냉장고 등에 컴퓨터가 들어가게 되
  • 페이지 19페이지
  • 가격 2,500원
  • 등록일 2010.06.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 있음
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1) 이론의 장점 ① 동기와 관련된 연구들을 종합하도록 도와주는 구체적 변인들을 제공. ② 기존 동기 연구들의 종합작업은 동기에 관한 응용연구들의 개발을 좀 더 용이하게 함. ③ 교수설계자들에게 유용한 처방적 전략들을 제공하기 위해
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  • 등록일 2008.07.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 참고문헌 없음
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1) 평가 의도했던 결과가 달성되었는가 하는 평가와 목표당성이 개입의 결과 인한 것인지 여부에 대한 평가가 포함 (1) 결과 평가 개입과정을 통해 원했던 변화가 일어났는가 하는 평가 ① 사전1사후 비교방법 ② 통제집단과 실험집단의 비교 (
  • 페이지 22페이지
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  • 등록일 2011.08.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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