|
불완전하기 실업의 이론과 유형
1. 실업의 의의(의미와 본질, 원인 등)
2. 실업이론
- 케인즈 실업이론
- 필립스 곡선
- 자연실업률
- 소득정책
- 실업 결원곡선
3. 자발적 실업
- 자발적 실업의 의의
- 마찰적 실업
- 탐색적 실업
|
|
|
자연실업률을 상승시킨다. 이 때 정부가 자연실업률을 줄이기 위하여 지속적으로 개입함으로써 스테그플레이션이 발생한다고 고전학파류는 설명한다.
(1) 케인즈학파의 비용인상인플레이션
케인즈학파의 비용인상형 인플레이션형을 통한
|
|
|
경제학에 대한 비판 대두
▶ 한계효용학파의 성립
▶ 신고전학파(케임브리지 학파) 의 성립
▶ 한계효용설 (marginal utility theory)
2. 케인즈학파와 새고전학파
▶ 케인즈 학파 ( ―學派 ～ Keynessian school )
▶ 새고전학파 ( new classical school )
|
|
|
케인즈의 경제학
1) 케인즈의 사상적 입장
2) 케인즈의 일반이론
2. 프리드만
1) 프리드만의 신자유주의 사상
2) 프리드만의 경제이론에 대한 공헌(경제이론)
3) 프리드만의 금융·재정정책
4) 자연실업률가설
5) 프리드만의 사상과 제안에
|
|
|
케인즈학
파와 완전히 동일하다 통화주의학파는 비개입주의 철학을 가진 학파로서 케인즈
학파와 달리 정책의 장기효과에 초점 을 맞춘다.
[자연실업률가설] 통화주의학파는 자연실업률 (natural rate of unemployment)
가설을 이용하여 거시정책의
|
|
 |
실업률을 해결하는데도 많은 도움을 주었다는 것이다. 그러나 런던 이외 지역에서의 신도시는 주택재고를 늘리는데 효과는 주지만 높은 실업률과 소득기반의 한계 때문에 자족성을 지닌 도시건설이라는 의도한 목적을 달성하지 못한 것으로
|
|
|
케인즈는 후에 이렇게 고백했다.
<생각컨대 자본주의적 민주주의 국가에 있어서의 나의 이론을 실증할만큼 대실험에 필요한 만큼의 대규모 지출을 계획하는 것은 전쟁이 아니고서는 정치적으로 불가능한 것 같다.> 송희식(1998). 대공황의
|
|
 |
케인즈학파에 대해 설명해보라. Ⅰ. 내가 생각하는 나는 객관적으로 어떠한 사람이며, 나를 타인에게 어떻게 소개하고 싶은지 서술하고, 코웨이 입사가 본인에게 어떤 의미를 부여할 것인지 서술하여 주시기 바랍니다. (800자 제한)
Ⅱ.
|
|
 |
국문과
47. 패션디자인과
48. 부동산학과
49. 경영학과
50. 경영학과
51. 웹디자인
52. 호텔경영학과
53. 일문과
54. 시각디자인과
55. 자연과학부
56. 이벤트연출과
57. 무역학과
58. 경영학과
59. 전산과
60. 경제학과
|
|
메뉴펼치기
