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필요성이 인정된다고 생각한다.
2. 참고자료
세상을 바꾼 10대들, 그들은 무엇이 달랐을까? (가난, 질병, 환경, 인권 등 위기를 이겨낸) 정학경 저 | 미디어숲 | 2021.01.20 1. 코로나 위기상황에서 사각지대에 놓인 빈곤계층 아동들을 국가가 어
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일한 인격체라고 인정하고 아동의 의견의 표현과 아동에게 강요해서는 안 되며 성인 중심으로 작동하고 있는 세상에서 아동을 배려하고 아동인권을 한 번 더 생각해 보고 아동의 관점에서 문제를 인식하려고 노력보호 하고 문제 상황이 있을
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필요성
2. 학교사회복지의 목적
3. 학교사회복지의 개념
4. 우리나라 학교사회복지의 문제점
2] 자신이 거주하는 지역의 학교를 한 곳 선정하여, 학교명, 주소, 학교 및 지역의 지리적·사회적 특성을 기술하시오.
3] 코로나19 상황에서
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및 한계
1) 효과
(1) 경기 활성화 효과
(2) 선별에 따른 효율적 행정비용 지출
(3) 기본소득을 통한 사회안전망
2) 한계
(1) 소득재분배 역할에 위배
(2) 사각지대 발생
(3) 선정 기준에 대한 논란
(4) 과도한 재정건전성
Ⅲ. 결론
참고문헌
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일보, 2024년 12월 27일, 휠체어 묶인 채 11시간, 요양원 노인 인권 무너졌다
서울신문, 2024년 11월 3일, \"기저귀 안 갈고 욕설까지…가정 내 노인학대 ‘사각지대’\" 1. 서론
2. 노인학대의 정의와 유형
3. 노인학대의 주요 원인
4. 최근 노인
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