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교육 패러다임을 선도하는 평생교육기관 리더십이야말로 언택트 시대의 핵심 동력이 될 것으로 기대합니다. I. 서론
II. 본론
1. 언택트 시대의 특징
2. 리더십의 개념과 중요성
3. 언택트 시대에 필요한 평생교육기관 리더십
III.
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앞으로 어떻게 변화해 갈지 분석해 보시오.
목차
서론
본론
1, 코로나19의 이해
2, 사회적 거리두기의 일상화
3, 드라이브 스루
4, 언택트(Un-tact) 시대의 도래
5, 비대면, 언택트 추세의 강화 양상
6, 코로나19와 언택트의 미래
결론
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참고자료
평생교육경영론 (공익적 평생교육기관을 위한 경영의 실제, 2판), 저자 오혁진, 출판 학지사, 2021.03.10. 1. 코로나19로 인한 언택트 시대에 평생교육기관을 운영하는 경영자에게 가장 필요한 리더십은 무엇인지 토론
2. 참고자료
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회복되면서 홈트레이닝 변화
2) 일상이 회복되면서 밀키트, HMR의 변화
3) 일상이 회복되면서 OTT 서비스 이용의 변화
4) 일상이 회복되어도 국내여행 인기는 계속된다.
5) 일상 회복 후 비대면 쇼핑의 인기 계속
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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코로나19, \"가격유연성 제고 필요\"/김진오/2020.06.25
코로나감염증 19(COVID-19), https://knaps.or.kr/273 포스트 코로나19 시대
서론
본론
1, 코로나19의 특징, 증상, 현황
2, 언택트, 1인, 개인화 소비 추세
3, 코로나19 온라인 교육
4, 위험지
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