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것이다.
참고문헌
조경원·김미환·최양미·장선희·정광희 공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592-1670)
(1) 생애
(2) 교육사상
2. 로크(John Locke, 1632-1704)
(1) 생애
(2) 교육사상
참고문헌
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(1)코메니우스(John Amos comenius, 1592-1670)
유아교육사상 기초 확립의 선구자
-근대교육의 아버지, 감각적 실학주의자
-저서 : [대교수학], [유아학교],
[어학입문], [세계도회]등
-교육목적 : 내세를 위한 준비 과정
-근대자
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『세계도회』라는 최초의 그림책과 대화형식의 극작인『유희학교』를 저술하였다.
.그는 교육에 있어 코페르니쿠스적 전환을 일으킨 인물로 18c루소의 자연주의 교육의 시조가 되었으며 페스탈로찌, 프뢰벨, 엘렌케이 등 진보주의사상의 모
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교육
- 시대적 배경, 근대과학 발전의 토대, 실학주의 교육
2. 실학주의 교육사상의 유형
1) 인문적(언어적) 실학주의, 2) 사회적 실학주의
3) 감각적(과학적) 실용주의
3. 대표적 교육사상가
- 라블레, 밀턴, 몽테뉴, 베이컨, 코메니우스,
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코메니우스 업적, 교육사상, 교육철학, 교육론 (Johann Amos Comenius, 1592~1670)
┃ 코메니우스는 ?
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• 체코슬로바키아 니브니츠 출생. (1592~1670)
• 감각적(과학적) 실학주의의 창
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