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쿵푸의 특성에 대해 설명하겠다. 애니메이션은 쿵푸의 운동성에 대하여 훨씬 과장된 표현이 나타난다. 희곡, 그림이나 영화는 비교적 사실적인 장면이 들어가 있는 반면 캐릭터를 통해 물리적 법칙의 한계를 뛰어넘어 자유로운 표현이 가능
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영화소개
취권 (Drunken Master)
1978년작, 원화평 감독
‘사형도수’와 함께 본격적인 코믹쿵푸의 시작
영화소개(계속)
취권2 (Drunken Master 2)
1994년작, 유가량 감독
전작 ‘취권’ 성공 이후, 16년만에 만든 속편
80일간의 세계일주
2004년
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쿵푸팬더
뮬란
1998
중국 배경
가문의 영광
≪ 그 림 ≫
뮬란은 누구인가?
• 생김새 : 작고 긴 눈, 진한 눈썹 (일본인의 이미지)
• 가치관 : 여성영웅화, 가정지향, 도덕지향
• 성격 : 선머슴같은 성격
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서론
Ⅱ. 포스트 모더니즘으로 바라본 쿵푸팬더
1. 영화 선택 동기 및 관람전 준비사항
2. 포스트 모더니즘에 대한 개념
Ⅲ. 영화(에니메이션) 쿵푸팬더의 줄거리
Ⅳ. 영화에 대한 평가와 감상
Ⅴ. 결론
[붙임#1. 관람영화 티켓]
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쿵푸팬더다. 일반적으로 극장판 애니메이션의 최대 특징은 디즈니 애니메이션이 잘 보여주듯이 동화적인 스토리라인이다. 드림웍스는 동화적인 스토리라인을 잘 살리면서도 여기에 드라마적인 요소와 현란한 액션 장면을 추가했다. 특히 타
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학업에도 최선을 다한다면 알짜배기 대학생활을 할 수 있다고 생각합니다.
어렸을 적부터 운동을 좋아했고, 특히나 중학교 때부터는 쿵푸와 합기도와 같은 무술을 배웠기에 항상 골목대장이었습니다. 또한 고등학교 때부터는 각종 대회에 출
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쿵푸와 합기도와 같은 무술을 배웠기에 항상 골목대장이었습니다. 또한 고등학교 때부터는 각종 대회에 출전하기도 했는데 쿵푸 도내 2위, 합기도 전국대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아리 ‘정권’에
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쿵푸와 합기도와 같은 무술을 배웠기에 항상 골목대장이었습니다. 또한 고등학교 때부터는 각종 대회에 출전하기도 했는데 쿵푸 도내 2위, 합기도 전국대회 입상을 차지했었습니다.
고교 졸업 후에 대학에 가서는 태권도 동아리 ‘정권’에
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쿵푸를 하였고 현재 하고있는 것은 도가 수련법으로 97년 대학의 입학과 거의 같은 시기에 수련을 시작하였고 이것을 함으로써 정신수양에 많은 도움을 얻고 어떤 일이든 꾸준히 할 수 있는 인내심과 신체의 유연성 그리고 사람을 마음으로
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