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설명
하시오.
2. “AA=B-20”에 대한 파스트리를 그리시오.
3. 부프로그램에 대해 간략히 설명하시오
4. 스택과 규에 대해 비교 설명하시오
5. 그래프의 순회 방식에서 깊이우선탐색과 너비우선탐색에 대해
비교, 설명하시오.
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트리의 높이 출력 함수
void menu (); //메뉴출력함수
void select_menu(Node **root); //메뉴 인터페이스
void quit();
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트리의 추가, 삭제 시 발생하는 노드의 분열과 합병 연산 과정을 줄일 수 있는 트리구조이다.
* m-원 트리 구조는 키 값의 일부분이 동일한 문자열이나 숫자로 구성된 자료를 표현하는데 효율적이다.
* 균형 트리는 실제 레코드까지의 탐색
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postfix로 표시하시오. B*C+D*(E-F)
<12회 정답>
1. ④ 2. ④ 3. ④ 4. ① 5. ① 6. ② 7. ④ 8. ③ 9. ④ 10. ③ 11. ② 12. ③ 13. ③ 14. ② 15. ④ 16. ② 17. ④ 18. ④ 19. ③ 20. ① 21. ① 22. ④ 23. ① 24. ③
25. 루트노드
26. n+p-1
27. 이진탐색
28. BC*DEF-*+m
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Queue를 이용
3.2.4 가중치 그래프
Kruscal 알고리즘 : 네트워크 G의 모든 연결선에 대하여 가중치별로 오름차순으로 정렬한 후 최소 가중치의 연결선부터 순서대로 생성 트리에 연결할 것인가의 여부를 결정해 나가는 알고리즘
① 가중치가 작은
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자료
11.1 ST Microelectronics Homepage(www.st.com)
11.2 STM32F103x8/xB Data Manual
11.3 STM32F103x8/xB User Manual(UM0427)
11.4 STM32F103x8/xB Reference Manual(RM0008)
2. 참고자료
참 고 문 헌
저 자
출 판 사
출판년도
The Definitive Guide to the ARM Cortex-M3
Joseph Yiu
ELSEVIER
2009
ARM System Develo
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언어교육의 이론과 실제. 서울 : 대학서림.
Erika Hoff. 2003. 언어발달. 이 현진·박 영신·김 혜리 공역. 서울: 시그마프레스.
Ross D. Parke 외. 2006. 발달심리학 거장들의 핵심이론 연구. 이 민희·정태연 역. 서울: 학지사.
William C. Crain. 1983. 발달의 이
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언어의 연계성
Ⅵ. 논의 및 결론
A. 요약
첫째, ‘병아리’와‘나비’에 대한 과학적 개념 형성에 관한 현황 분석에 의하면, 동물 관찰 시 탐색-발견 중심의 교사 발문을 경험한 유아들은 교사의 발문 없이 관찰만 경험한 유아들보다 과학적 개
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언어의 뉘앙스를 중요시하며 상상력과 느낌을 추구했다. 프랑스의 말라르메(Stephane Mallarme) 등이 있다. 다음은 상징주의 시로서 김억(1918)의 <봄은 간다> 이다.
봄은 간다
김 억
밤이도다
봄이다.
밤만도 애 음악적창의성신장을위한
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C.(1980), 『Demand for travel and the gasoline crisis』, Transportation Research Record, 764, 38-42.
24. Ian W. H. Parry and Kenneth A. Small(2005), 『Does Britain or the United States Have the Right Gasoline Tax?』, American Economic Review, 95(4), 1276-1289.
25. Robert E. Hall(2005), 『The ERP\'s
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자료가 존재할 수 있는 형태
BST는 이진탐색트리로 자식노드가 최대 2개인 트리로 왼쪽 자식노드가 부모 노드가 가진 값보다 작고 오른쪽 자식노드가 부모노드가 가진 값보다 큰 조건을 만족하는 이진트리 구조
balanced tree일때는 logN(탐색
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C언어를 공부했습니다. 처음 구구단을 프로그램하면서 for문과 while문 같은 loop문을 알게 되었습니다. 그리고 점차 배열 포인터, 스택, 큐등 자료구조에 대해서 공부했습니다. 그리고 프로그래밍 언어중에서는 C,C++그리고visual Basic을 좋아합니
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C, Java를 포함하여 관계 데이터베이스 언어인 SQL를 배웠으며, OS, 자료구조, 자료처리, 데이터베이스, 컴퓨터 구조와 같은 기본적으로 IT인제가 되기 위해 필요한 기초적인 지식은 학교를 통해 얻을 수 있었습니다. 제가 가지고 잇는 능력, 그리
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C++, Objective-C 언어를 알게 되었고, 객체지향과 자료구조와 같은 소프트웨어 지식을 조금이나마 알게 된 것 같아 기뻤습니다. 또한 저는 여기에 그치지 않고 OOO의 앱스토어에 저희가 만든 어플리케이션 등록을 목표로 학습동아리를 결성하였고
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자료구조/알고리즘/STL과 같은 과목도 같이 요구 하고 있기에, 이 부분이 기본이고 필요하다 생각을 하여 혼자서 자습을 진행하였고, 시간투자를 더 많이 하였습니다. 후에 제가 입사를 하더라도 기초적인 C나 C++문법, 루프 구현 때문에 시간,
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