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/ 2005 / p.111-113
식물생리학 / 강영희외 18명 / 지구문화사 / 2003 / p.86-88
분석화학 / skoog 외 2 / 1998 / 탐구당 / p.475~476, p. 484~487
날 짜
학 번
성 명
담당 교수님 1. Abstract
2. Introduction
3. Material & Method
4. Result
5. Discussion & Conclusion
6. Reference
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기초생명과학, 주충노, 1994, 교학사
2. 현대생명과학, 생명과학연구회, 1994, 탐구당
3. 생명의 이해, 김영진 외 13명, 1999, 월드사이언스
4. 지구환경과학ㆍⅠ, 한국지구과학회, 1996, 대한교과서주식회사
5. 현대생물학개론, 현대생물학개론 편찬위
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탐구중심 과학교사교육이 예비유아교사의 과학교수효능감에 미치는 효과 및 변화 요인 탐색」 유아교육학논집, vol.20, no.4, (2016), 191-215. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 사고와 탐구의 중요성
2. 2019 개정누리과정과 아동 과학교육
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