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크로마토그래피(Gas Chromatography)는 상분배의 원리에 기초를 두고 있다. 혼합물이 질소나 헬륨 같은 불활성 기체에 의해 전달되면서 고정상과의 친화도(affinity)차이에 의해 각 성 분으로 분리되는데 실험을 통하여 이 원리를 이해하고 실험하여
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이해적 청취의 단계
3) 3단계 : 감상의 단계
3. 음악감상교육의 교수학습방법
1) 음악에 대해 적극적인 태도
2) 좋은 음악을 선택할 수 있는 능력
3) 음악을 분석적으로 들을 수 있는 능력
4) 미적 경험을 발전시켜 나갈 수 있는 능력
Ⅵ. 초
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이해. 대구대출판부
김 신 호 (1999). 수행평가의 도입과 교육심리학의 역할. 교육심리연구
신명희 외 (1998). 교육심리학의 이해. 학지사
강만철 외 (1995). 교육심리학의 최근 동향. 교육과학사
김아영 외 (2000). 교육심리학. 학문사
박인석(1998).
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이해되어야 한다는 사실을 강조하고 싶은 것이다.(도서관학 통론 / 최성진 아세아문화사(1988) p292-293) 1. 서론
1) 발달사
2. 여러나라의 발달사
1) 한국
2) 미국
3) 영국
4) 일본
3. 교과과정의 비교.분석
1) 교과과정 분석을위한 전
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응용분야는 선천적 또는 후천적으로 유발되는 각종 질병의 원인규명과 의약품 개발, 분자생물학을 이용한 새로운 기술의 개발과 특허, 유용한 단백질과 펩타이드들의 디자인과 생산, 그리고 환경보존을 위한 생물학적 방법들을 들 수 있으며
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