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자료(주관적 자료, 객관적 자료)
간호문제
간호진단
보완해야할 자료
5월 3일
5월 5일
주관적 자료 :
“숨쉬기가 힘들어” “숨이 차서 말이지”
“답답해” “숨이 차다 안차다 차다 안차다 했거든 근데 여기 온날 숨이 Ⅰ. 대상자 건강상
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결과를 얻기 위해서는 많은 시행착오를 거쳐야 한다.
2. 자료의 특성
첫째, 조별 또는 분단별 협력 실험용으로 제작하여 학급 내의 모든 아동이 직접 탐구 활동에 참여 할 수 있도록 제작하였다.
둘째, 레이저포인터를 이용하여 제작비를 줄이
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결과를 적용하였다. 2019년 기획재정부 보도자료
참고문헌
민간기업과 공기업의 차이, 시티21뉴스
공공기관 경영정보 공개시스템, 통계, 통계검색
한국 산업 기술진흥원 기관소개
한국 석유공사, 임원 현황
기획재정부, 2018년 공공기관 경영실
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학교폭력예방 프로그램
2) 인격성숙 우리 숲 프로그램
3) 또래상담 프로그램
4) 무지개 프로그램
5) 청소년 경찰학교 프로그램
6) 입장 바꿔 생각해 봐!
7) 행복하고 즐거운 학교!
8) 시우보우
9) 내가 바로 지킴이
Ⅲ. 결론
< 참고자료 >
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결과에 초점을 맞춘다.
② 학생이 사고할 시간을 충분히 주지 않는다.
③ 학생의 창의적인 사고를 督勵할 수 있는 의견을 수용하는 태도가 부족하다.
④ 교과서 이외의 자료를 활용하지 않는다.
2) 학생의 측면
① 주의 깊게 듣지 않는 傾向이
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자료수집과 결과 나타내기 영역은 만3~5세 유아들에게는 어려운 활동이다. 그러나 이 시기 유아들은 일상생활과 밀접한 자료를 수집하는 것은 가능하다. 또한 요리라는 주제는 유아들이 좋아하는 것으로서 요리와 이야기 나누기 등을 통합한
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자료집.
경상북도교육청(1995). 인성 교육 어떻게 할 것인가. 경상북도교육청.
경상남도 교육청(1994). 인성 교육을 위한 집단상담 프로그램. 마산:경청인쇄문화사.
김성회(1980). 주장 훈련 프로그램. 경북대학교 학생지도연구13권.
김여옥(1993)
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자료 개발, 교육학술정보원
* 백영균(1999), 웹기반 학습의 설계, 서울 : 양서원
* 백장현(1999), 의사 결정 지원을 위한 웹 기반의 다차원 설문 분석 시스템의 설계 및 구현, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
* 한국교육공학회(2000), 교육공학
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결과로서 몸무게와 외모, 성격 등이 더 많은 영향을 미친다는 결과가 도출된 것이다. 이는, 조사에 있어서 측정 데이터의 절대부족(30명 대상 조사)과 이러한 자료를 바탕으로 한 상관관계의 파악의 어려움, 그리고 보다 객관적이고 계량적인
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결과에 의하면, 현재 교과서에 많이 나오는 환경교육의 방법으로 강의식(63%), 조사(37.7%), 토론(28.9%), 실험 실습(17.4%), 시사 자료 활용(15.3%), 현장 학습(13.1%), 탐구(11.9%), 멀티미디어를 통한 방법(8.1%), 열린 교육방법(6.8%), 기타(3.0%), 게임(2.1%)의
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