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머리말에 저자는 “글쓰기는 구조와 문체, 가독성과 문법이라는 네 가지 기둥으로 이루어져 있다.” 라고 쓰고 있다. 내가 이 책을 구입하고 읽게 된 이유는 두 가지 이다. 첫째는 글을 잘 쓰고 싶어서, 둘째는 책이 얇고 가벼워서 이다. 부록
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헤드라인을 사용하고,
(20) 처음부터 다시 시작하여 손댈 부분이 없을 때까지 편집해야 한다. 이 과정을 \'퇴고\' 라고 하는데 \'자신만의 정원을 가꾸는 작업\' 이라는 생각과 함께 마음의 여유를 가지고 소중한 시간을 보내야 만이 비로소 좋
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문장력이 향상 된다. 그러므로 독서 감상문은 평소에 자신의 마음을 솔직하게 담아 즐겁게 써야 한다.
Ⅴ. 향후 독후감(독서감상문)의 활성화 방안
1. 독서흥미를 유발하는 학급환경 구성
(1) 권장도서 목록 게시
(2) 권장도서 소개 : 선생님, 아
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이런 분들께 추천합니다!
- 과제 제출 마감이 촉박한 대학생
- 서론?본론?결론 구조가 어려운 분
- 심화 감상문을 써보고 싶은 독후감러
- 독후감의 흐름과 문장력을 참고하고 싶은 분
삶과 죽음의 의미를 돌아보는 『모리와 함께한 화요
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이런 분들께 추천합니다!
- 과제 제출 마감이 촉박한 대학생
- 서론?본론?결론 구조가 어려운 분
- 심화 감상문을 써보고 싶은 독후감러
- 독후감의 흐름과 문장력을 참고하고 싶은 분
삶과 죽음의 의미를 돌아보는 『모리와 함께한 화요
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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분석
4.3 서사 전개와 전환
5.독후감
5.1 책의 주제와 관련하여 생각한 점
5.2 책의 감동적인 장면과 인상 깊은 문장
5.3 자신의 생각과 경험과 연결하여 책에 대한 자유로운 생각
5.4 책의 장단점과 개선할 점
5.5 추천 이유 및 독자 대상 제시
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작성방향
TIP! 기업이 원하는 인재상
2)자기소개서의 목표
TIP! 메모하라
2.자기소개서 작성이유
1)성장환경
2)지원동기
3)문장력,필체
TIP! 빨리 내라!
4.항목분석
1)성장과정
2)장단점
3)지원동기
4)향후목표
5)기타-도전정신,공헌도
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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전해질만 한, 전해질 가치가 있는, 전해져야만 하는 것을 선별하여 기록을 남기고 유의미한 교훈을 주는 우리가 살아가는 현재, 후세에는 과거의 것을 전해주는 것이다. 역사는 어떻게 기록하는 것이 옳다고 말할 수 있을까? 오늘날 발생하는
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놓치면서 언제인지 모르는 미래에 행복이 다가올 것이라고 믿는 것은 말이 되지 않는다. 내가 남을 보았을 때 행복해 보이는 것은 행복이 아니고 남이 나를 봤을 때 행복해 보이는 것 또한 행복이 아니다. 내가 진정 행복하다 느끼는 것이 행
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