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아기는 아동기에 ADHD나 외향적 문제행동, 불안 등의 문제를 보일 가능성이 있다.
따라서 임신 기간에는 스트레스를 적절히 조절하여 정서적 안정감을 유지하는 것이 매우 중요하다.
VII. 아버지와 관련된 영향요인
태내발달에 영향을 주는 환
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발달
제 1 장 출산과 신생아
1. 출산
1) 제1기 : 개구기
2) 제2기 : 출산기
3) 제3기 : 후산기
2. 신생아
1) 신체적 특징
2) 생리적 기능
3) 반사운동
제 2 장 영아기의 발달
1. 신체발달
1) 신체적 성장
2) 뇌의 신경계의 발달
3) 운
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아기는 아동기에 ADHD나 외향적 문제행동, 불안 등의 문제를 보일 가능성이 있다.
따라서 임신 기간에는 스트레스를 적절히 조절하여 정서적 안정감을 유지하는 것이 매우 중요하다.
VII. 아버지와 관련된 영향요인
태내발달에 영향을 주는 환
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외모가 또래의 기준에서 알맞은 자그마한 체구에서 어긋나며 , 오히려 성인의 기준에 가까운 여성스러움을 지니는 것에 당황하는 경향이 있음 1. 태아기
2. 신생아기
3. 영아기
4. 걸음마기
5. 유아기
6. 아동기
7. 청소년기
8. 청년기
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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 신생아기, 영아기의 신체발달의 특징
#1 신생아기 신체발달
I. 신체적
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행동학 이론
5. 생태학적 이론
6. 한국 전통 아동 발달 이론
-태내 발달과 출산
1. 유전
2. 생명의 시작
3. 태아의 발달
4. 태내 환경
5. 출산
-신생아의 능력
1. 신체적 특징
2. 생리적 기능
3. 반사운동
4. 감각기능
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원리
IV. 유전과 환경과의 상호작용 원리
C. 아동발달의 기본 특성
I. 기초성
II. 적기성
III. 누적성
IV. 불가역성
D. 발달단계의 이해
I. 임신기
II. 신생아기
III. 영아와 걸음마기
IV. 유아기
V. 아동기
VI. 청년기
* 참고문헌
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발달단계를 구분하는 것은 기준에 따라 다르지만 주로 다음과 같은 기준으로 발달단계를 나눈다.
아동의 나이
발달단계
임신 ~ 출산
태내기
출생 ~ 2-4주
신생아기
2-4주 ~ 2세
영아기
2세 ~ 6세
유아기
7세 ~ 12세
아동기 및 학령기
이번 내용에서
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발달
출생하자마자 터뜨리는 아기의 울음은 점차 분화하여 자신의 욕구를 전달하는 의사소통의 수단이 된다.
2) 수유기(생후 2개월~5개월)의 발달 특징
⑴ 신체 및 운동 발달
두 눈으로 초점을 맞추어 사람의 얼굴을 주시하면서 양육자를 알아
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아기에게 혈액이나 소변검사 등을 하여 PKU에 의한 정신지체의 수를 줄일 수 있으며, 교육이나 훈련프로그램들을 통해서 산모의 약물중독이나 환경오염물질로 인한 정신지체 발생을 예방할 수도 있다. 게다가 부모들의 방치, 빈곤, 질병, 영양
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