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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태내기 및 영아기의 발달특성과 발달단계 및 사회복지실천 개입방안
A. 태내기 발달
I. 태아의 발달
II. 태내발달과정
1. 임신 1단계의 발달
2. 임신 2단계의 발달
3. 임신 3단
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사회복지사는 미혼 임산부의 종합적 환경을 고려해야 판단해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 태내기부터 청년기까지의 주요발달현상과 중요한 사회복지실천방안에 대하여 알아보았다. 인간이라면 누구나 겪게 되는 이러한 성장단계는 사
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영아기를 크게 태내기, 신생아기, 영아기로 구분하여 각 시기별로 나타나는 주요한 발달상 특징과 발달과정을 상세하게 살펴보고, 이를 바탕으로 시기별로 나타날 수 있는 문제점을 대상으로 한 사회복지적 실천방안을 신체적, 심리적, 사회
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발달에 대한 사회복지 실천의 주요 관심영역
3) 사회환경과 사회복지실천
① 잰킬(1996) 환경속의 인간이라는 관점은 사회복지전문직을 조직화하고 고유의 특성을 규정할 수있게 하며, 사회복지전문직의 가 1. 인간행동, 발달, 사회환경을
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사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 1. 시작하며
2. 발달의 개념
3. 발달이론과 사회
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