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발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 태내기 및 영아기의 발달특성과 발달단계 및 사회복지실천 개입방안
A. 태내기 발달
I. 태아의 발달
II. 태내발달과정
1. 임신 1단계의 발달
2. 임신 2단계의 발달
3. 임신 3단
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사회복지사는 미혼 임산부의 종합적 환경을 고려해야 판단해야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 태내기부터 청년기까지의 주요발달현상과 중요한 사회복지실천방안에 대하여 알아보았다. 인간이라면 누구나 겪게 되는 이러한 성장단계는 사
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영아기를 크게 태내기, 신생아기, 영아기로 구분하여 각 시기별로 나타나는 주요한 발달상 특징과 발달과정을 상세하게 살펴보고, 이를 바탕으로 시기별로 나타날 수 있는 문제점을 대상으로 한 사회복지적 실천방안을 신체적, 심리적, 사회
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사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009 1. 시작하며
2. 발달의 개념
3. 발달이론과 사회
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영아기
I. 신체발달
1. 신체적 특징
2. 신생아의 반사행동
3. 운동발달
4. 감각발달
II. 인지발달
1. 감각운동
2. 목적지향행동
3. 대상영속성
III. 언어발달
IV. 정서발달
V. 사회성 발달
VI. 영아기 발달장애와 사회복지실천
1. 정
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