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고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
상담심리학 - Shepard 저, 사회평론아카데미, 2017
발달심리학 - Santrock 저, 이지연/임춘희 옮김, 교육과학사, 2016
의사소통의 실제 - 임숙빈/김덕희 외 3명 저, 현문사, 2018
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원
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사회적 질서를 유지하기 위해 규칙과 사회적 규범을 따르려고 한다. 이러한 아동기의 발달과제 중 사회적 영역에서 일어날 수 있는 주요 발달과제의 문제엔는 주의력결핍과잉행동장애, 학교거절증 등이 있다.
3. 사회복지실천과의 연관성
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2개월 이후: 안전과 친밀감 등 욕구를 채워줄 수 있는 방법을 사용하여 양육자 등 애착대상에게 영향을 줄 수 있는 다양한 행동들을 시도해본다.
VI. 영아기 발달과제에 따른 사회복지실천과의 연관성
영아기 발달에 있어서 사회복지실천 현장
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발달과제에 따른 사회복지실천과의 연관성
유아기 발달에 있어서 사회복지실천 현장에 있는 사회복지사가 관심을 가져야 할 주요 문제로는 영양결핍과 질병 및 전염 병 등 신체적 발달문제, 자폐증 및 야뇨증 등 심리적 발달장애, 부모의 양
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발달과 사회복지
2. 정신역동모델
3. 인지행동이론
4. 인본주의이론
5. 사회체계이론
6. 가족체계, 집단체계
7. 조직체계, 지역사회체계, 문화체계
8. 태아기, 영유아기, 학령전기
9. 아동기
10. 청소년기
11. 청년기
12. 장년
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