|
옮김, 현대윤리사상 (서울: 박영사, 1985)
-진교훈, 철학적 인간학연구 (서울: 경문사, 1986) *공자의 유가윤리
1.공자의 생애 및 업적
2.인
3.정명사상
4.이상적인 인간
*석가의 불가윤리
1.석가의 생애 및 업적
2.삼법인
3.연기법칙과
|
|
|
옮김, 협동학습, 디모데, 1999 Ⅰ. 국어교육(국어과교육) 역할놀이학습
1. 역할놀이의 개념
2. 국어 수업과 역할놀이
1) 국어과 교육의 특성적인 면
2) 국어과 교육의 내용적인 면
3) 국어과 교수 방법적인 면
Ⅱ. 국어교육(국어과교육)
|
|
|
없는 생태계의 진실이
내재해 있는 것이다. 스토리텔링은 이렇게 사실보다 진실을 추구해야만이
독자나 관객의 공감을 이끌어내는 위력을 발휘할 수 있게 된다.
*참고문헌
- 바리스 야카보루 외, 황신웅 옮김. ‘스토리텔링의 기술’, 멘토르,
|
|
|
옮김(1990), 민담의 역사적 기원, 서울 : 문학과지성사 Ⅰ. 옛날이야기(옛이야기)의 가치와 선정기준
1. 옛이야기의 교육적 가치
2. 옛이야기 선정과 들려주기
Ⅱ. 옛날이야기(옛이야기)의 지도 사례
1. 옛이야기를 활용한 교과목
1) 1학년
|
|
|
참조)
- DNA 구조의 발견과 왓슨크릭 에드워드 에델슨 저/이한음 옮김 (요약)
- 현대생물학 강영희 외 3인공저 지구문화사 (32p～35p 참조) 1. 분자생물학의 정의
2. 분자 생물학의 발달사
3. 분자생물학의 연표
4. 분자생물학의 주요실험
|
|
|
없는 일일 것이나, 두 연구의 모든 측면들에의 반영 내지는 고려는 지금 우리에게 필요한 생각거리라고 할 수 있을 것이다.
* 참고문헌
래이 재캔도프, <마음의 구조>, 이정민,김정란 옮김, 태학사, 2000
박경자, <언어습득연구방법론>,
|
|
|
옮김, 태학사, 2000
박경자, <언어습득연구방법론>, 고려대학교출판부, 1997
스티븐 핀커, <언어본능>, 김한영, 문미선, 신효식 옮김, 그린비, 1998
김미형 외 4명, <인간과 언어-본능과 능력 사이>, 박이정, 2005
마이클 딘, <Noam Chomsky>
|
|
|
옮김(생각의 나무)
5. 디지털 혁명과 자본주의의 전망, 경상대학교 사회과학연구소, 한울, 2000
6. 빌 게이츠, 생각의 속도, 안진환 역, 청림출판,1999
7. 계간 『창작과 비평』, 창작과 비평사, 2001년 가을호 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 현대과학
|
|
|
, 이영철, 목천균 옮김, 시각과 언어, 1995.
로리 슈나이더 애덤스, 『미술사방법론』, 박은영 옮김, 조형교육, 1999. 1. 서론
2. 본론
a.패미니즘에 대한 이해
b.패미니즘의 신체성
c.패미니즘의 신체성에 의한 작품 분석
3. 결론
|
|
|
옮김, 까치, 1999.
3. 동양철학에세이, 김교빈, 이현구, 동녘, 2003.
4. 제자백가의 사상, 송영배, 현음사, 1994. 1. 장자의 생애와 사상
2. 장자의 후학
3.『장자』라는 책
4. 장자가 본 인간
(1) 주어진 존재
(2) 우물안 개구리
(3) 의존적 존
|
|
메뉴펼치기
