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(2) 가치지향성 토론:소프트/구체적 주제
3) 텔레비전토론에 참여하는 사람들
(1) 사회자
(2) 패널:전문가와 일반인
(3) 일반시청자
4) 토론의 지식:전문적 지식과 대중적 지식, 사적 경험
5. 맺는말:공론장으로서의 TV토론의 한계
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토론의 제한과 한계점에 대한 이해가 필요하며 이를 위해선 토론에 대한 이해가 선행되어야 한다. 텔레비전은 영상 매체여서 피상적이고 감성(pathos)적인 소구(appeal)의 의존이 크다는 점이 부정적이다. 토론에서 후보자의 정책 실현 가능성이
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텔레비전 저널리즘의 양면성: 오락과 정보
5. 텔레비전 저널리즘의 구체적인 양식
1) 텔레비전 뉴스의 현실구성 방식
2) 퍼스낼러티 중심의 뉴스전달
3) 여성 앵커, 뉴스 상업화의 상징인가?
6. 공론영역의 새로운 가능성과 한계
참고
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성과 평가를 위한 탐색적 연구, 한국방송학회, 2009 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 공영방송의 정착
Ⅲ. 공영방송의 재원방식
Ⅳ. 공영방송의 논리적 기반
Ⅴ. 공영방송의 독립과 안정화
Ⅵ. 공영방송의 공익성
Ⅶ. 공영방송의 쟁점
Ⅷ. 공영방
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성과와 한계
1) 오디션 프로그램의 긍정적 기여
가) 기회 제공의 확대
나) 양방향 커뮤니케이션
2) 오디션 프로그램의 한계
가) 지나친 승자 독식 구조
나) 과열 경쟁 조장
다) 시청률 소재로 전락하는 참가자들
라) '우리' 프로그램 출신
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