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방향을 제시하고 있다. 그리고 현행헌법은 역대 헌법에서 볼 수 없었던 새로운 유형의 사회적 기본권들을 추가 신설함으로써 사회적 기본권의 내용에 구체성과 다양성을 부여하고 있다. 즉, 제 31조 이하에 규정된 교육권, 노동권, 사회복지권
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역할, 격월간 경기21세기(9.10), 경기개발 연구원
정보사회의 지역공동체 한상진 울산대
황주성 (2000.1), 새 천년 정보사와의 변화 축, 정보통신 정책연구위원, 월간 국토
박병주 도시계획론 보성각
강현수, 사이버 도시로의 초대, 국토개발 연구
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토론을 한다.
5) 토론이 끝나면 그 1번 질문에 답했던 사람이 다음 발표자가 되고, 계속 2～7번 질문까지 발표자를 연결해서 토론을 거듭한다.
6) 롤링 페이퍼를 돌린다.
6) 지도 교사의 정리의 말을 끝으로 프로그램을 마친다. 청소년과 성문
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토론 주제를 모으는 교육방법 : 조편성기법, 브레인스토밍, 브레인 라이팅, 마인드 맵핑, 스티커 결정기법, 프리젠테이션 기법
③강의를 풍요롭게 하는교육 방법 : 거리두기, 문장퍼즐,퀴즈, 정거장 놀이,연필게임, 터부연상게임 : 역할게임,
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국내입양의 문제점과 그 대책
➈ 입양에 대한 장애 요인
1) 입양에 대한 편견
2) 비밀 입양
3) 그에 따르는 과제
결 론
➉ 결 론
⑪ '물오른 나무'가 토론해 보았습니다.
⑫ 자료출처
⑬ 참고자료
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개선하거나 보다 민주적으로 의사결정이 이루어진다는 아무런 증거도 없다.
- 단지 정책결정과정을 더욱 복잡하게 만들며 이러한 복잡성의 증가는 정부가 신정보기술을 적극 이용하는데 장애물로 작용할 수 있다.
o 또 다른 장애요인은 정
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TV, 비디오 등을 이용한 감상
Ⅴ. 우리나라와 외국의 미술 감상 교육 비교
1. 우리나라의 미술 감상 교육
(1) 7차 교육 과정
(2) 미술 감상 지도의 현장 실태
(3) 미술 감상 교육의 문제점
(4) 초등학교 감상의 변화 발전 방향
(5) 감상지도에
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방송법 개정과 구조개편 방향 - 정윤식 (강원대학교 신문방속학과 교수) Ⅰ. 序
Ⅱ. 우리나라 현행 방송법
1. 방송법의 제정
2. 현행 방송법의 운영상태
Ⅲ. 방송법개정 주요쟁점
1. 소유권 규제완화
Ⅵ. 미디어관련법(방송법․
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방안에 대한 평가
서로에 대한 이해의 척도 구분
프로그램 만족도에 대해 매우 만족,만족, 보통,불만족,매우불만족으로 구분
사전,사후의 자기 평가1~10으로 척도 표시
측 정
도 구
설문지
면접
자아존중감 척도
설문지
면접
면접
스트레스 척
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토론방에서 활발하게 토론이 이루어진 주제를 골라 함께 토론해 보고 해결 방안을 작성해 보기
컴퓨터 통신에서 여러 가지 글을 구하여 읽어보고 각 글이 뜻하는 바를 파악하여 서로 비교해 보기
주어진 주제에 대한 글을 써서 교사에게
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