|
낮기 때문이다. 눈으로 이해하고 뇌로 이해하지 않았기 때문이다. 잡념이 생겨 독서를 중단하는 경우도 많다. 이는 우뇌가 느린 독서의 속도를 참지 못하고 새로운 이미지를 임의적으로 만들기 때문이다. 그런데 독서 속도가 빨라지면 우뇌는
|
|
|
독서문화운동본부 교재집필연구회, 『독서교육론 독서 논술 지도론』, 위즈덤북, 2005
2. 이영림, 『사이버 독서 토론을 통한 쓰기 능력 신장 방안』, 제주교육대 교육대학원 석사학위 논문, 2003
3. 최재현 ·류연석, 『科學과敎育 』제8집「讀書
|
|
|
1. 본시 학습 주제
2. 본시 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 교재연구
5. 본시 교수-학습 지도안
<자료 #1> 토론자료
<자료 #2> 독서토론기록지
<자료 #3> 독서토론 평가기준표
<자료 #4>「지선아 사랑해」,「오체불만족」의 줄거리
|
|
|
독서 토론 대회를 실시하고 이에 대한 보상이 뒤따른다면 독서에 대한 관심을 높이고 토론 문화를 정착시키는데 크게 이바지할 수 있을 것이다.
독서토론은 토론에의 준비성, 충실성, 논리성, 토론 참여 방법 등을 평가하되 독서 능력과 토론
|
|
|
자신을 개선시키고 주도적인 삶을 살기 위함이다. 공부를 성적을 잘 받기 위해서 혹은 타인에게서 인정받기 위해서만 하게 되면 점차 공부의 본질에서 벗어난다. 공부를 통해 삶을 개선하기 위한다면 평생 해야 할지도 모른다. 잘못된 방법은
|
|
|
, 끝말잇기, 속담풀이, 상상 속의 인물이나 동물 만들기, 지도 만들기, 인물의 직업 찾아주기 등 독서능력 향상시키는 방법
독서 동기유발 방법
읽기 지도
독서논술 쓰기
독서감상문 쓰는 방법
독서토의
독서토론
창의적 독후활동
|
|
|
독서토론, 독후감작성법, 동시감상 등
└ 운영기간 : 3월 - 12월(방학기간 제외)
5) 모자실 교육문화 프로그램 운영
ⅰ. 도서관 및 책과 친해질 수 있도록 다양한 학습기회를 부여
ⅱ. 전문 자원봉사자를 활용한 수준 높은 수업 지도
ⅲ. 대상 :
|
|
|
지도
독서토론 프로그램
미술치료 프로그램
사회기술훈련
생활체육 프로그램
가족기능강화
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12 읍면 반상회 참석 사업 소개,
|
|
|
교육정상화법 제16조제4항
- 2021학년도 방과후학교 연간 운영 계획 (두암초등학교)
- 독서토론논술 연간계획지도안 - 고학년(3∼6학년) 어정초등학교 1. 초등학교 방과후학교 운영계획서 분석
1) 가남초등학교
2) 두암초등학교
2. 방과
|
|
|
. 결국, 시험을 위한 효율적인 학습이 중요하다.
저자가 제시하는 방법론은 학생뿐만 아니라 각종 시험을 준비하는 성인 남녀 모두에게 효과적일 것 같다. 시험 때문에 스트레스 받고 있다면 꼭 한번 읽어야할 필독서라고 생각한다.
|
|
메뉴펼치기
