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기능을 향상시키는 노력이 요구된다. 예컨대, 제7차 체육교육과정에 반영된 스포츠교육모형 또는 이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다.
(3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보
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유형오·이준혁 저, 진한도서)
아시아경제(http://www.asiae.co.kr)
한국게임산업진흥원(http://www.kocca.kr)
한국게임산업협회(http://www.gamek.or.kr/) Ⅰ 들어가며
Ⅱ 일본 게임업계의 현황
Ⅲ 일본 게임업계의 리더와 기업의 부침
1. 닌텐도의 리
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토론회 자료집. 논문요약
1. 서 론
2. 토지공개념의 정의
3. 토지공개념 관련대표 3법
1) 토지초과 이득세제도
2) 택지소유상한에관한법률
3) 개발이익환수에관한법률
4. 토지공개념의 찬반론
5. 당시 토지공개
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유형
Ⅲ. 방임 및 학대아동 보호서비스
1. 방임․학대아동 보호서비스의 개념
2. 아동보호서비스의 목적
3. 아동학대 예방과 관련된 각 기관의 역할
4. 학대아동을 위한 복지서비스
Ⅳ. 외국의 아동보호서비스
1. 영국의 아동보호제
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특징
Ⅲ. 국민연금제도의 현황
1. 국민연금 가입대상
2. 국민연금 수급대상 및 급여의 종류
3. 재원조달
4. 관리운영
Ⅳ. 우리나라 국민연금의 문제점과 개선방안
1. 지역가입자의 소득파악 문제
2. 체납 ·압류 문제
3. 국민연금의 불신
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학습자의 주도적 학습과 환경으로서 열린 과정을 강조하며 생활과 사회적 기능의 측면에서 취급 하는 등 통합적 사고력을 고취시키는 수업을 지향하고 있다.
하지만 여전히 학교 현장에서는 경제교육의 문제점을 포착할 수 있다. 최근 재정
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학습 또는 공동작업을 할 수 있는 기회를 갖도록 한다.
셋째, 양 교육기관의 교사와 아동, 교구와 아동, 아동과 아동의 상호작용의 유형 및 빈도를 알아보는 연구를 추진하여 그 결과를 통해 수업과정의 구체적 연계지도 전략을 모색한다.
넷
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학습 지도안을 제시하고 수업을 실시하여 알 수 있었던 것은 우리의 정서에 맞는 표현이 되었다는 것이다. 특히 표현재료에 있어서 먹물의 표현에 두려움을 느꼈던 학생들이 표현방법을 알고 표현했을 때, 뜻밖의 좋은 결과를 볼 수 있다.
참
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기능을 다양하게 활용한다. 인터넷은 정보창고임과 동시에 다양한 기능을 가지고 있는 매체이다. 즉 전자우편, 원격접속, 파일교환, 화상회의 등의 기능을 할 수 있다. 그러므로 교사들은 수업에서 정보검색과 함께 이러한 기능을 활용하는
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학습지원체제구축---------------------------------21
차. 공교육과 사교육의 보완적 협력관계의 조성 -------------------21
카. 학부모, 학생을 위한 교육상담정보센터의 설립 운영 -------------22
타. 교육취약계층을 위한 교육지원 프로그램 ------------------
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