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토론학습(토론수업)의 필요성 Ⅲ. 토론학습(토론수업)의 가치 Ⅳ. 가상토론학습(가상토론수업)의 의의 Ⅴ. 가상토론학습(가상토론수업)의 특징 Ⅵ. 가상토론학습(가상토론수업)의 비동시성 Ⅶ. 가상토론학습(가상토론수업)의 교육
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  • 등록일 2011.09.01
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수업 개설과 동시에 학습자에게 특히 가상수업의 한계점을 바로 인식시키는 작업이 수반되어야 한다. 학습자에게 인지시킬 필요가 있는 가상공간의 특징은 크게 세 가지로 요약할 수 있다. 첫째, 가상공간은 비동시성의 본질 때문에 \'즉흥성
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  • 등록일 2011.09.02
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교육대학원 석사학위논문, 2000 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 개념 Ⅲ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 종류 1. 주제토론 2. 찬?반 토론 Ⅳ. 웹토론학습(가상토론수업, 인터넷)의 특징 Ⅴ. 웹토론학습(가상
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  • 등록일 2010.03.18
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교육학회논문지 백영균(1998), 웹기반 수업의 구성과 그 논의점들, 교육과학사 박인우(1998), 대학교육에서 인터넷 가상토론의 비동시성과 토론자의 내향성/외향성간의 상호작용 효과 연구, 교육공학연구 석수송(2001), 웹기반 가상토론에서 학습
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  • 등록일 2011.03.11
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학습자들의 지식 구성과정을 구체적인 자료로 제시하기 때문에 학습자들이 자신의 학습에 대한 검토와 타인의 비평을 수집할 수 있는 최적의 환경이다(Kozma & Quellmalz, 1996). 가상토론에서의 비동시성은 생각할 수 있는 시간의 여유를 허용하기
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  • 등록일 2010.03.03
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논문 87건

학습의 중요성 인정 ·음악적 표현에 관한 정서적 만족 3. 1차시 <현대음악이란?> 가. 목표 1) 현대 음악의 쟝르를 3가지 이상 말할 수 있다. 2) 각 장르의 음악, 미술, 문학적 어법에 대하여 말 할 수 있다. 3) 각 장르의 대표곡의 특징과 느낌
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
수업방법, 학생이 수업에 적극적으로 참여 할 수 있는 수업방법, 팀티칭이나 동료학습 등 다양한 수업방법을 연구하고 유능한 선생님들을 임용하여 교육의 효율성을 높여야 할 것이다. 참고 문헌 교육경쟁력 강화를 위한 사학운영체제 개선
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2008.04.24
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  • 저자
학습 지도 구상 …………………… 19 2) 마인드맵의 작성 …………………………………………………… 21 3) 지도의 실제 ………………………………………………………… 21 Ⅳ. 결과 분석 1. 마인드맵 및 관찰 기록지 분석 …………………
  • 페이지 58페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 워드(doc)
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  • 저자
실천 카드를 써요. 2. 효도 쿠폰을 받아요. 3. 감사의 편지를 전해요 4. 부모님께서 주시는 믿음장 셋째 마당; 마음을 살찌우기 위한 독서프로그램. 1. 아·나·바·다 독서활동 2. 책은 내 친구 3. 위인을 닮아요. 4. 독서 토론회를 열어요.
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  • 발행일 2009.03.02
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  • 저자
교육의 현황 제 5 장 효과적인 무역영어 학습방법 제 1 절 무역회사 web site를 통한 학습방법 1. 토론 광장 이용 2. 전자우편(E-mail) 3. 월드 와이드 웹(World Wide Web) 4. 정보검색엔진의 활용 제 2 절 원격 교육 및 가상대
  • 페이지 22페이지
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  • 발행일 2008.02.10
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취업자료 77건

학습 ( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어) 7. 3분말하기 ( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시 8. 모듬 일지 쓰기 9. 학급 일기 쓰기 ( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 ) 10. 학급 문집 제작 ( 표 14 ) 학급 문집 편집 계획서 11. 아침 자
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  • 등록일 2004.03.15
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  • 직종구분 기타
학습 경험을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (띄어쓰기 포함 1,000자 이내) 2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단,
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  • 등록일 2022.11.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
토론 등 다양한 교수 학습방법 활용 수업 진행 교수와 학생, 학생과 학생 간 상호작용이 활발히 일어나도록 수업진행 학생들의 능력, 적성, 흥미 등 개인차를 고려한 수업진행으로 교육효과 극대화 학습의 결과 반영은 물론 학습의 과정
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  • 등록일 2020.12.14
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육과정의 교육의 방향을 고찰하기 위한 연구논문을 작성하려고 합니다. 특히 유치원 교육과정 창의교육 관련 사례집들을 통계학적으로 정리해 창의교육이 유아의 사회적 발달 특징과 어떠한 관련이 있는지를 정리할 예정입니다. 그리고
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  • 등록일 2020.08.08
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  • 직종구분 기타
학습하여 수업 및 평가 자료 설계에 접목하고자 하는 시도를 해보았습니다. 수학이 단순한 계산 중심의 과목이 아닌, 사고력과 창의력, 그리고 논리적 사고를 기르는 중요한 학문임을 알리는 데 일조하고자 다양한 활동에 꾸준히 참여해왔으
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  • 등록일 2025.04.11
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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