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I. 서 론
II. 본 론
교수-학습지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영
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1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
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가상현실, 증강현실 등을 활용한 실감형 교육 콘텐츠를 개발하고 보급하여 학생들이 언제 어디서나 쉽게 접하고 체험할 수 있도록 하는 것이 중요하다고 여깁니다. 이를 통해 교실 내에서만 이루어졌던 과학 수업이 더욱 생동감 있고 실감나
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교육 현장을 만들어 가겠습니다. 건양대학교 교육대학원 과학교육전공 자기소개서
1. 본인이 과학교육 분야에 관심을 가지게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 과학교육 전공을 통해 이루고자 하는 목표와 이를 위해 어떤 노력
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수업이 지루하지 않고 능동적이고 의미 있게 진행될 수 있습니다. 이를 통해 학생들이 고전시가 작품에 대한 흥미와 이해를 높이며, 나아가 문학을 생활 속에서 즐기고 감상하는 태도를 기르게 됩니다. 교육대학원 고전시가 작품론 자기
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교육혁신센터 20090629 가작
- 나만의 대학공부법 공모전 OO대학교 교수학습센터 20091112 장려상
- 다시 듣고 싶은 수업 에세이 OO대학교 교수학습센터 20080220 우수상
- 우수리포트 공모전 OO대학교 교수학습센터 20090226 장려상
- 모범상 전국OO 2003021
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수업의 강화, 자기계발을 통한 교수법 향상, 학생과의 신뢰 관계 구축 등을 지속적으로 실천하는 것이 중요하다고 생각합니다. 이러한 노력을 통해 교실이 학생들이 꿈꾸고 성장할 수 있는 공간이 되기를 희망합니다. 경남대학교 교육대
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학습 주제 확인
■ 인사
PPT
Ⅲ. 학습활동지
학습활동지 1
청소년의 영양문제! 저의 모둠은 모둠이고, 주제는 입니다.
1학년 반 번호 이름 :
1. 청소년 영양문제의 현황
자신이 속한 모둠의 주제의 현황에 대하여 토론한 내용을 적어봅니다.
(예
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교육자가 되겠습니다. 공주교육대학교 교육대학원 수업코칭전공 자기소개서
1. 본인이 교육대학원 수업코칭전공에 지원하게 된 계기를 구체적으로 서술해 주세요.
2. 교육 현장에서 경험한 문제 또는 어려움을 해결하기 위해 어떤 노
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더불어 성장해 나가는 발전적인 교사, 교직에 사명감을 가지고 열정적으로 학교생활에 임하는 성실하고 모범적인 교육자가 되겠습니다.
작 성 자 (인) 1. 성장과정
2. 학교생활 및 봉사활동
3. 성격의 특징 및 생활신조
4. 지원동기
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